【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)平方千米 《認(rèn)識(shí)平方千米》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)平方千米的實(shí)際含義,體會(huì)1平方千米的實(shí)際大小。知道平方千米和公頃之間的進(jìn)率,能進(jìn)行單位換算。 2、讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與...
2024-11-14 22:49
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)千米教案 蘇教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)千米》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、在具體的生活情景中,感知千米的含義;初步建立1千米的長(zhǎng)度概念。 2、經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,能進(jìn)行千米和米之間簡(jiǎn)單的換算,...
2024-11-15 23:01
【摘要】認(rèn)識(shí)平方千米北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué)胡益萌第二單元:公頃和平方千米一、復(fù)習(xí)引入我國(guó)的領(lǐng)土面積大約是960萬(wàn)平方千米。一、復(fù)習(xí)引入酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心占地面積約2800平方千米。一、復(fù)習(xí)引入北京市東城區(qū)的面積約42平方千米。一、復(fù)習(xí)引入北京市總面積約為16810平方千米。
2024-09-11 14:06
【摘要】認(rèn)識(shí)千米教學(xué)目標(biāo):1.在具體生活情景中,感知和了解千米的含義;在豐富的操作活動(dòng)中建立1千米的長(zhǎng)度概念,知道1千米=1000米。能解決一些有關(guān)千米的實(shí)際問題,體驗(yàn)千米的應(yīng)用價(jià)值。2.在課前課后的實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)會(huì)積累和查找資料,繼續(xù)體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感和解決實(shí)際問題的能力。
2025-01-27 16:58
【摘要】三下數(shù)學(xué)第六單元面積第七課時(shí)面積單位間的進(jìn)率公頃、平方千米邊長(zhǎng)是1厘米的正方形,面積是;邊長(zhǎng)是1分米的正方形,面積是;邊長(zhǎng)是1米的正方形,面積是;1平方厘米1平方分米1平方米一張郵票的面積約3(
2025-01-25 03:24
【摘要】第一篇:千米,分米教案 信息窗1:千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí)[教材內(nèi)容]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元信息窗1[教材簡(jiǎn)析]千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí)是學(xué)生在認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米和厘米的...
2024-11-15 12:50
【摘要】第一篇:千米的認(rèn)識(shí) 千米的認(rèn)識(shí)、換算和估測(cè) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了米、分米、厘米及毫米的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位“千米”,知道千米在實(shí)際生活中的應(yīng)用,初步建立1千米(公里)的長(zhǎng)度觀念,知道...
【摘要】《認(rèn)識(shí)千米》教學(xué)反思《認(rèn)識(shí)千米》這一課的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)千米這一度量單位,建立千米的概念,難點(diǎn)是將千米這一概念不已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,形成正確的認(rèn)知觀。新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)不現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,要求數(shù)學(xué)教學(xué)必須從學(xué)生熟悉的生活情景和感興趣的事物出發(fā),使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,也感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。課前我布置學(xué)
2025-01-27 15:36
【摘要】永城小學(xué)黃喻崗認(rèn)識(shí)平方千米和公頃想一想:我們已經(jīng)學(xué)過了哪些面積單位?平方厘米平方分米平方米1cm1cm1cm21dm1dm1dm2一張郵票的面積約4()。一張課桌面的面積約24()。一間教室地面的面積約
2025-01-25 01:02
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第5頁(yè)共5頁(yè) 千米的認(rèn)識(shí)教案 1.使學(xué)生在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了米、分米、厘米及毫米的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位“千米”,知道千米在實(shí)際生活中的應(yīng)...
2025-04-03 23:00
【摘要】平方千米的認(rèn)識(shí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組靳亞銳九寨溝是世界自然遺產(chǎn),面積大約是720平方千米。三峽大壩攔截而成的水庫(kù),面積大約是1000平方千米。青藏高原是世界上最高的高原,面積大約是250萬(wàn)平方千米。鄱陽(yáng)湖是我國(guó)最大的淡水湖,面積大約是2933平方千米。測(cè)量和計(jì)算大面積的土地,通常用平方千米作單位。
2024-08-29 00:07
【摘要】復(fù)習(xí)?我們學(xué)過的面積單位有()、()、()。?1平方米=()平方分米?1平方米=()平方厘米?1平方分米=()平方厘米?50平方米=()平方分米?20200平方厘米=()平方米
2025-01-24 02:46
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:認(rèn)識(shí)平方千米第6課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,通常用平方千米作單位;通過實(shí)際觀察和推算,體會(huì)1平方千米的實(shí)際大??;知道1平方千米=1000000平方米=100公頃,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。,應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題
2025-01-24 06:09
【摘要】公頃、平方千米和平方米的互化執(zhí)教者:顏麗虹思考題:?1、表示土地面積應(yīng)用什么單位??2、什么樣的正方形的面積為1公頃?邊長(zhǎng)1千米1000米1000X1000=1000000(平方米)1X1=1(平方千米)1平方千米=100公頃=1000000
【摘要】千米的認(rèn)識(shí)一、說(shuō)教材千米的認(rèn)識(shí)是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)第7、8頁(yè)的內(nèi)容?!肚椎恼J(rèn)識(shí)》是小學(xué)數(shù)學(xué)量與計(jì)量知識(shí)的一個(gè)重要內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了米、分米、厘米、毫米等長(zhǎng)度單位,并且初步了解了這些長(zhǎng)度單位在日常生活中的應(yīng)用的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的?!洞缶V》明確指出:“要重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)”。由于學(xué)生在實(shí)際生活中,很少有機(jī)會(huì)接觸千米這個(gè)較大的長(zhǎng)度單
2025-06-03 22:30