【正文】 就是學(xué)會(huì)做人，就像’沒有規(guī)矩，不成方圓’，它教會(huì)我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是國有國法，家有家規(guī)。玩電子游戲會(huì)讓我們成績下降，也浪費(fèi)金錢。它還教我們怎樣防火與自救等等。它們是兩個(gè)完全不同的詞語。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。在此，我要嚴(yán)肅地告訴你：不，你說錯(cuò)了。你也不要滿不在乎地說：我一定不會(huì)做這些事情。曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那些吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。人生如一張白紙，在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也。更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!世界上有黑人，白人，黃種人，而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同。現(xiàn)在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是獨(dú)生子女，有的父母認(rèn)為孩子少，應(yīng)該讓孩子過得幸福一些，特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再吃苦。在家庭無來源或不充足時(shí)，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外撈錢，以滿足自己的心理上的不平衡。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當(dāng)好第一教師，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使兒子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境!請不要給每個(gè)張白紙?zhí)砩匣野档念伾?關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé)，差生、輟學(xué)生是困難、問題較多的學(xué)生群體，他們最需要關(guān)心、幫助。學(xué)校就一定會(huì)自己留下的苦果自己吃。青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!在這里，我要真誠的呼吁每一個(gè)人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆學(xué)法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌!所以，從小懂法、識(shí)法、用法，是我們都應(yīng)該做的。如果人與人之間多些寬容，多一份理解、多一份愛心、那么我相信，明天會(huì)更好。面對(duì)青少年犯罪率不斷上升，未成年人也時(shí)常受到無辜傷害的現(xiàn)象，我們作為法制戰(zhàn)線的警察，感到肩上的責(zé)任很重。那么，是什么原因使一些青少年走上了犯罪的道路，又是什么原因使一些青少年經(jīng)常受到無辜的傷害呢？經(jīng)過深深的思考與工作的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)，他們當(dāng)中有的是因?yàn)閷?duì)法律的無知，不懂得什么是犯罪，或是對(duì)法律漠視，故意以身試法而誤入歧途，有的是因?yàn)槿狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)而成為犯罪分子的獵物。首先，我給大家講一下刑事責(zé)任年齡。為了保護(hù)未成年人的權(quán)益，又規(guī)定了不滿14周歲的未成年人不負(fù)刑事責(zé)任。所以，并不是說，不滿14周歲的未成年人就可以為所欲為，無所約束了。那么對(duì)青少年來說，怎樣才能遠(yuǎn)離危害和預(yù)防青少年犯罪呢？在工作實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人走上犯罪的道路不是一朝一夕形成的，其中很多犯罪分子與他從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣有著必然的聯(lián)系。據(jù)我所知，現(xiàn)在的各中、小學(xué)都很重視培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。所以我們必須明白一個(gè)道理是你的習(xí)慣決定著你的未來?？上攵?，習(xí)慣對(duì)于我們來說，是多么的重要。在工作中我們有很多與青少年接觸的機(jī)會(huì)，我們了解到，有些學(xué)生在不自覺中養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣，這些不良習(xí)慣看似平常，但其中卻蘊(yùn)含著潛在的危機(jī)，它會(huì)潛移默化的將青少年引向犯罪的道路，也容易使青少年受到不法行為的危害。第一，隨意曠課和夜不歸宿是一種很不好的習(xí)慣為什么這樣說呢？隨意曠課和夜不歸宿不僅僅會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)，而且也不利于家長和老師對(duì)你們的監(jiān)管。放學(xué)回家后，你的學(xué)習(xí)、生活和安全是由你的家長負(fù)責(zé)管理。我們中學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，平時(shí)又都是生活在溫暖的花室里，所以很少看到社會(huì)上一些丑惡的、血腥的事件發(fā)生，所以防犯意識(shí)很弱，想象不到各種危險(xiǎn)的存在，很容易在無知的情況下受到罪犯的侵害?？赡苣闶呛苄疫\(yùn)的，沒有受到什么傷害，可是有的人就沒那么幸運(yùn)了。她就和網(wǎng)友一起吃了飯，喝了些酒，因不勝酒力，就有點(diǎn)迷胡了，他的網(wǎng)友帶著她及另外幾個(gè)男孩一起到了網(wǎng)友住處，她沒有告訴自己的父母或家里人自己的去向。盡管幾名被告人因此而受到了法律的制裁，但是這次傷害對(duì)這個(gè)女孩來說也一定是一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)吧。當(dāng)天夜晚，劉某的父親將葉某單獨(dú)安排在一個(gè)房間睡覺，深夜，劉某的父親悄悄的進(jìn)入葉某睡覺的房中，將葉某強(qiáng)奸，為了防止事情敗露，又殺人滅口，將葉某掐死后，將尸體埋掉。有一個(gè)女孩，因在家和父母鬧了點(diǎn)別扭，就決定離家出走，當(dāng)她單身一人坐火車到了上海，想去住在上海的一個(gè)親戚家住幾天。這天他正好到火車站附近轉(zhuǎn)悠，就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小女孩的異常舉動(dòng)。這一切都被他年僅八歲的小兒子看到了。直到有一次，這個(gè)罪犯因再次盜竊，被公安機(jī)關(guān)抓獲，當(dāng)公安人員到他家去查找贓物時(shí)，順便問起他的小兒子：你父親還偷什么了？還干過啥壞事啊？結(jié)果小男孩就說他爸爸偷了這個(gè)，偷了那個(gè)，還殺過一個(gè)人。這樣，這起案件才水破石出。有的男同學(xué)可能會(huì)覺得，我是男生，沒關(guān)系的，其實(shí)正是這種大意的心理，才會(huì)給犯罪分子以可乘之機(jī)。我不是在這里危言聳聽，有真實(shí)案例為證。一名刑滿釋放的男青年，因無正當(dāng)職業(yè)，常去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他看到有很多中、小學(xué)校的小男孩經(jīng)常曠課去黑網(wǎng)吧(就是無證的、規(guī)模較小網(wǎng)吧)上網(wǎng)玩游戲，放學(xué)后也不按時(shí)回家，長時(shí)間的在網(wǎng)吧逗留，就產(chǎn)生了歹意。當(dāng)法官問被告人會(huì)為什么會(huì)選擇一些男孩子作為被害的對(duì)象呢？被告人告訴我們，他第一個(gè)殺害的是小女孩，但是對(duì)女孩子下手危險(xiǎn)性太大了，因?yàn)榧议L大多對(duì)女孩子管理的嚴(yán)格一些，擔(dān)心女孩子一個(gè)人上學(xué)放學(xué)會(huì)有危險(xiǎn)，而對(duì)男孩子就相對(duì)的放松一些，加上有些男孩子放學(xué)后在外面長時(shí)間的逗留，家長可能也習(xí)以為常了，孩子發(fā)生危險(xiǎn)后家長不會(huì)很快的發(fā)覺。盡管這名犯罪分子被判處了死刑，受到了應(yīng)有的處罰，但是這起案例留給我們的卻是深深的思考。我們知道，學(xué)生無故曠課大多是會(huì)做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，在社會(huì)不良因素的影響下，學(xué)生無故曠課，夜不歸宿不但經(jīng)常受到傷害，更容易使小學(xué)生走上犯罪的道路。在審理中我們了解到，在他們還不到十一、二歲的時(shí)候就經(jīng)常逃學(xué)曠課去玩游戲，天長日久養(yǎng)成了習(xí)慣，上了癮，沒有錢供他們玩游戲，怎么辦？他們還不能掙錢，家長也不會(huì)為了玩游戲而給他們提供充足的現(xiàn)金，為了弄些錢來玩游戲，先是小偷小摸，再后來和一些社會(huì)上的不良青年一起參與搶劫和盜竊。而等待他們的將是鐵窗下的牢獄生活。小的時(shí)候是拿一些玩具刀、槍做游戲，等大一點(diǎn)了可能就開始玩一些真刀、真槍了。都有哪些刀具屬于我們所說的管制刀具呢？主要包括匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀以及其它類似的單刃刀、雙刃刀以及三角尖刀等等。但是還是有很多人視法律于不在，仍然隨身攜帶刀具。例如，有這樣一起故意傷害案件，被告人馬某是某中學(xué)男生，平時(shí)性格內(nèi)向，不善言談，在班級(jí)里也是大家公認(rèn)的老實(shí)人。一天課間休息的時(shí)候，幾位同學(xué)在教室里打鬧，其中一名男生張某對(duì)馬某進(jìn)行辱罵和挑釁。馬某對(duì)張某的辱罵忍無可忍，一時(shí)氣憤，掏出書包內(nèi)的尖刀突然刺向張某，張某因沒有防備被刺中心臟，經(jīng)搶救無效后死亡。試想，馬某要是不隨身攜帶刀具，也不會(huì)一時(shí)氣憤拿刀傷人。他的父母也因?yàn)樗遣粷M十八周歲的未成年人，與馬某連帶賠償被害人的死亡賠償金、喪葬費(fèi)等近二十萬元。一天，他和朋友李某等四人在飯店吃飯，吃飯期間，因打碎了一個(gè)啤酒瓶子發(fā)出了嘈音，讓鄰桌吃飯的幾個(gè)人感到不滿。這也是隨身攜帶管制刀具所帶來的后果。同學(xué)們，攜帶刀具以備防身的想法千萬不能有。希望，同學(xué)們能引以為戒，增強(qiáng)法制觀念，不隨身攜帶國家法律明令禁止的管制刀具。如果這種行為不及時(shí)矯正，非常容易走上犯罪的道路。當(dāng)從同學(xué)那索要的錢財(cái)不能滿足需要時(shí)，就很有可能發(fā)展成為搶劫犯罪，甚至給被害人造成一定的傷害后果。后來天長日久，膽子也越來越大，最終因犯搶劫罪被判刑，受到了刑法的懲罰。所以每次搶劫學(xué)生時(shí)，有時(shí)只搶到幾元錢。三名被告拿錢到游戲廳，又拿一元錢買了游戲幣，開始玩游戲。我國法律規(guī)定，以非法占有為目的，以暴力、脅迫或是其他方法強(qiáng)行搶劫公私財(cái)物的，就構(gòu)成了搶劫罪。法律的無知帶給他們的將是法律的嚴(yán)懲，他們將為此付出大好的青春時(shí)光作為代價(jià)。第四、順手牽羊的小偷小摸行為也是一種很不好的習(xí)慣，容易引發(fā)盜竊罪，而盜竊罪在青少年中更是多發(fā)的犯罪類型社會(huì)發(fā)展了，同學(xué)們用的文具，書包、衣著等都有了新穎的變化，樣式多，五花八門。有的同學(xué)可能認(rèn)為隨手拿了別人少量的財(cái)物不算什么，其實(shí)嚴(yán)格地說，這就是一種偷竊行為?？墒呛鲆暳诉@種行為的危害性，任其發(fā)展，時(shí)間長了，膽子越來越大，偷竊的數(shù)額也會(huì)越來越多，最終就會(huì)走上犯罪的道路。在我們審理的盜竊案件中，絕大多數(shù)的罪犯都是從小養(yǎng)成了小偷小摸的習(xí)慣，以至于不能自拔，最終導(dǎo)致犯罪。一次班里組織春游，每人要交50元錢，因?yàn)樗医?jīng)濟(jì)狀況不好，他沒有開口向父母要錢，又怕同學(xué)知道自己的情況，覺得沒面子，他決定自己想辦法解決。這是他第一次盜竊，可是沒想到，正是這第一次盜竊慢慢的將他引向了犯罪的深淵。他覺得很沒面子。又經(jīng)常到居民區(qū)、機(jī)關(guān)單位盜竊，幾次得手，膽子也越來越大，后來干脆發(fā)展到搶劫作案。在眾多盜竊、搶劫案件中，罪犯在服刑期滿出獄后，一部分人仍不能改掉盜竊和搶劫的惡習(xí)，繼續(xù)作案，以至于二進(jìn)宮，三進(jìn)宮的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，讓我們從小做起，從今天做起，做個(gè)品德優(yōu)良的好學(xué)生。同學(xué)們一定要認(rèn)識(shí)到這種行為的嚴(yán)重危害性。而正是這種缺乏寬容的心態(tài)，使一些學(xué)生在處理一些矛盾時(shí)容易走極端。還有的學(xué)生因受同學(xué)欺負(fù)，就到社會(huì)上勾結(jié)一些閑散人員，拿棍棒等沖到校園里，對(duì)同學(xué)進(jìn)行傷害，這些血的事實(shí)告訴我們，那種“哥們義氣、兩肋插刀”的感情用事、義氣用事、不計(jì)后果的行為是不可取的。07年的一起校園暴力案件，被告人王某系高中二年級(jí)的一名學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)成績非常好，在班級(jí)里名列第二，又是班里的班長。一次開班會(huì)，老師組織同學(xué)們用紙條互相寫出對(duì)方的缺點(diǎn)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，目的是使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，以便于今后改正。當(dāng)天下課后，葛某因玩弄手中的水瓶子，將水弄灑在王某的書桌上，王某讓葛某將水擦干，葛某笑嘻嘻地說：“我不擦能怎么的??？”然后又用手拍了拍王某的頭，王某很生氣。越這么想就越生氣，他趁課間的時(shí)間回到家中，取來兩把尖刀，又返回學(xué)校，進(jìn)到教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在上課了。同學(xué)們慌忙將葛某送往醫(yī)院，但還是因?yàn)榧獾洞讨辛诵呐K，搶救無效死亡了?？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)他的同學(xué)正在緊張的迎接高考，準(zhǔn)備向自己的理想發(fā)起挑戰(zhàn)的時(shí)候，他卻在法庭上接受審判，這是一個(gè)多么鮮明的對(duì)比??！我們也很為他惋惜。不但父母因此承擔(dān)了巨額的經(jīng)濟(jì)賠償，自己也以故意殺人罪被判處有期徒刑十二年，更與自己的理想失之交臂。這個(gè)案件對(duì)我的感觸特別深，因?yàn)橥跄车牟焕潇o，改變了兩個(gè)花季少年的命運(yùn)，甚至是兩個(gè)家庭的命運(yùn)。剛才我講過的馬某用隨身攜帶的尖刀將同學(xué)刺死的案例同樣也是一起典型的校園暴力案件。同窗數(shù)載，同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生各種各樣的矛盾，但終歸都是一些瑣事，彼此沒有什么深仇大恨，道個(gè)歉也就心平氣和了，如果非要逞一時(shí)的口舌之快，往往會(huì)使矛盾激化，造成不必要的傷害。當(dāng)你們走上工作崗位，回憶起上學(xué)時(shí)的時(shí)光，這份同學(xué)之間的友情是非?？少F的。說到這里，我給大家講一個(gè)美國前總統(tǒng)克林頓小時(shí)候發(fā)生的小故事，有一次，他在外面受了委屈，回到家中向母親訴說，我們都知道，小孩子在外面受了欺負(fù)，都