期末考試前反思500字期末考試反思日記300字(七篇)-在線瀏覽
2025-08-04 21:25本頁面
【正文】 這樣安排：課堂上，依然是提綱式的復習，只不過課前作業(yè)不同，對后進生突出單課知識點的理解和掌握，可以布置些硬性的記背作業(yè)，并加強督導。以一節(jié)串領一節(jié)自習進行。課后，對優(yōu)等生可以提前布置練習，課后增加練習；對中等生則減少練習量，增加對課內知識的投入時間；對后進生，則減免練習，主要側重知識積累和課堂利用率。但對于中等生學習方法的轉變，我始終未找到合適可行的辦法，個別談話和輔導或許能對他們有所觸動，但不能從根本上改變。或許這根本就不是短時間能解決的事。結合每一知識板塊（領域）的具體目標，引發(fā)學生進行知識回顧，總結與反思，形成自己的認知結構。對于自己的要求：引導學生對于所學習知識的再現(xiàn)，針對存在問題查漏補缺，以達到理解與運用的提升和知識技能的鞏固。充分發(fā)揮學生積極性，關注后進生的進步，讓他們漸漸感覺到數(shù)學是很容易學好的。依據(jù)課程標準的基本要求，突出基礎知識和主干知識，結合班級學生實際分領域進行知識與方法的梳理，如：小數(shù)的認識，小數(shù)的加減是以十分數(shù)為基礎的。加強知識之間的聯(lián)系和融匯貫通，如：復習長方形、正方形面積時，結合周長的計算編制一些解決問題的綜合題；復習面積單位時，進行進率的歸納與整理，與長度單位進行比較加強復習效果。加強了復習的爭對性，提高效率?？倧土暯虒W過程繼續(xù)關注和促進學生數(shù)學思考與解決問題能力的進步與發(fā)展。在復習教學中，注重整體的同時關注個體發(fā)生的變化，有針對性的加強對后進生的復習輔導，對后進生應按知識板塊的學習情況進行分類，有利于提高輔導的效率，要激勵后進生的學習積極性，促使他們在復習教學中都能有所進步。感覺我們只有培養(yǎng)好了學生良好的復習習慣，才能在復習教育教學工作中充分發(fā)揮作用。期末考試前反思500字 期末考試反思日記300字篇四一學期轉眼即逝，反思過去，有許多的感慨，酸甜苦辣皆俱全。特別是在初中階段，上思想政治課的老師要教育、啟發(fā)、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。思想政治課如何激發(fā)學生學習品德課的興趣、使教學內容與學生生活實際結合達到教學目的?！按蜩F先要自身硬”，實施素質教育，首先要提高老師的自身素質，老師的素質主要包括兩個方面，一是自身的專業(yè)知識要扎實，更新，業(yè)務能力要提高。這是素質教育的基礎，也是推行素質教育的先決條件。使學生較好地掌握課本的基礎理論知識，必須堅持老師為主導、學生為主體的教學原則，改進教法，創(chuàng)設良好的課堂教學環(huán)境，才能提高課堂教學效率。我時時問學生學習情況，針對學生中存在的問題，加以引導。課堂上我鼓勵學生大膽表現(xiàn)自己。其主要方式是走出去和請進來。這樣，使學習生動活潑，在思想政治課所學的知識得到檢驗，得到升華，從而激發(fā)學生對社會主義建設理論追求欲望和創(chuàng)新精神，有效地提高學生政治學科的理論素質和思想道德覺悟水平，獲得良好的效果?！坝H其師，信其道”。快樂老師就是教育教學的快樂，就有學生學習生活的快樂。期末考試前反思500字 期末考試反思日記300字篇五期末考試前的復習至關重要，它決定著學生對本學期所學知識的系統(tǒng)的掌握和鞏固；也決定著學生的考試成績。下面為對期末考試前的復習談一談我的一些看法
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1