高三語文教師年終總結(jié)(通用5篇)-在線瀏覽
2025-04-15 04:19本頁面
【正文】 ，做到練一些題，通曉某一類題。另外，還特別注意在講評(píng)中堅(jiān)持正面教育，保護(hù)學(xué)生的自尊心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主觀能動(dòng)性，促使成績(jī)較好的學(xué)生看到差距，向更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。批評(píng)、指責(zé)、揚(yáng)一批人壓一批人，或者以“高考題比我們的練習(xí)更難”相威嚇，都只能收到適得其反的負(fù)面效應(yīng)。進(jìn)入高三我布置了學(xué)生以下幾項(xiàng)常規(guī)性工作：按照高考考綱，每天積累易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的字詞5個(gè)，成語1個(gè)。堅(jiān)持在每節(jié)課前五分鐘開展詩詞賞析或演講成語故事或介紹名句等小活動(dòng)，通過這三項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練，使學(xué)生的聽說讀寫等各種能力同時(shí)發(fā)展。這一學(xué)期緊張又充實(shí)，責(zé)任重大，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、認(rèn)真研究課改后省份高考題，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。認(rèn)真參加語文備課組的集體備課，精心選題，根據(jù)生情校情學(xué)情，制定工作計(jì)劃?！ 〈蟛糠謱W(xué)生總覺得語文學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，高考語文成績(jī)完全靠運(yùn)氣，而且到高三，各學(xué)科大量的做題，勢(shì)必給可憐的語文學(xué)習(xí)帶來了沒時(shí)間做語文看語文的局面。努力為學(xué)生學(xué)語文、自己教語文營造良好的心理環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、分析學(xué)生每次考試情況，對(duì)癥下藥。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的失分點(diǎn)主要集中在以下幾個(gè)方面：經(jīng)典名著閱讀、文言文翻譯、詩歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀中的主觀題，還有作文。講評(píng)前認(rèn)真分析試卷，有明確的目的性；講評(píng)過程引思路、給時(shí)間、講技巧、富有針對(duì)性；講評(píng)后，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟小結(jié)，注意深化鞏固，突出實(shí)效性。 四、注重作文實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 學(xué)生普遍害怕作文，寫作缺乏文采和思想的深度。在復(fù)習(xí)過程中認(rèn)真選題，在審題立意、謀篇布局、表達(dá)技巧等方面多加指導(dǎo)，在卷面、書寫、標(biāo)點(diǎn)等方面嚴(yán)格要求?！ ×?、反思不足 在教學(xué)過程與教研小組學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到自身教學(xué)上存在的一些不足之處，在以下這些方面還要多加改進(jìn)。概括、綜合能級(jí)的訓(xùn)練少，創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練則更少。擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維思維和理解能力。如果認(rèn)為學(xué)和不學(xué)作用不大，是一種非常危險(xiǎn)的信號(hào)。 回顧自己走過的路， 感受頗多！ 一、優(yōu)化教學(xué)過程 細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)增強(qiáng)教學(xué)效果 1，激發(fā)興趣 提高教學(xué)質(zhì)量 高三學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊迫性和肩負(fù)的責(zé)任感。 授課前 ，闡明知識(shí)點(diǎn)與高考的關(guān)系 ；分析學(xué)情， 靈活掌握知識(shí)點(diǎn)的穿插整合 ，使學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)既完整系統(tǒng) ，又靈動(dòng)高效的復(fù)習(xí)學(xué)生過程 ；聯(lián)系實(shí)際生活的感悟在高效的課堂生成中， 碰撞出思維的火花研究在高考新動(dòng)向 。在文化氛圍中， 在民族復(fù)興之責(zé)任感下， 學(xué)生民族自尊心得到激勵(lì)！ 2，用好教材 注重雙基 梳理教材文言文， 不僅要掌握基礎(chǔ)詞語， 用法，還要在熟悉教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行有規(guī)律的歸納總結(jié)， 從而形成有效的知識(shí)系統(tǒng) 。對(duì)一些經(jīng)典題型 ，不厭其煩地講。講評(píng)時(shí)，重在檢查解題思路，方法?！ ∪?、積極參與教研組、備課組活動(dòng)。積極參加校本培訓(xùn)，理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)水平。感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和老教師的的支持和幫助以及學(xué)生給予自己的理解和配合，在以后的教學(xué)中我將一如既往的奉獻(xiàn)自己的才智和汗水。靜下回顧，深感獲益匪淺。 一、按要求順利完成教學(xué)進(jìn)度 八月正確使用熟語、辨析并修改病句 九月擴(kuò)展語句、壓縮語段、仿寫變換句式、簡(jiǎn)明連貫得體、圖文轉(zhuǎn)換 十月文言文閱讀 十一月文言文閱讀、詩歌鑒賞 十二月論述類文本閱讀、實(shí)用類文本閱讀 一月實(shí)用類文本閱讀、文學(xué)類文本閱讀 二、提高效率，上好講評(píng)課 激發(fā)興趣，提高課堂質(zhì)量。擺在我們面前的就是如
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