讀書交流活動(dòng)后記總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-15 04:07本頁面
【正文】 命的意義》中“人最寶貴的是生命……”這段名言，并做成卡片，加一個(gè)標(biāo)題，注明作者、出處。這一項(xiàng)在交流會(huì)前已經(jīng)作好，由于書上已有現(xiàn)成的選段，學(xué)生摘錄基本沒有問題，大多數(shù)同學(xué)制作的卡片非常精美，只有極少數(shù)學(xué)生只是簡(jiǎn)單地用一張紙條抄寫了一下。就書中你感受最深的一點(diǎn)，寫一篇讀后感。我只得請(qǐng)他們?cè)?，并保證另外抽時(shí)間“補(bǔ)課”，他們才開心地離開了?！ ∵x做的是：推薦一位同學(xué)（也可以自薦）在班上作關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成》的簡(jiǎn)單的讀書報(bào)告，其他同學(xué)補(bǔ)充。從報(bào)紙、雜志、書籍或網(wǎng)上編寫資料，參照附錄的資料，為《鋼鐵是怎樣煉成的》寫一篇短小的書評(píng)。由這一點(diǎn)我也想到，我們?cè)S多老師常常僅滿足于布置學(xué)生去編寫資料，而這些資料得來后卻往往沒有發(fā)揮其應(yīng)有作用，沒有讓學(xué)生借助資料促進(jìn)閱讀的內(nèi)化，真正領(lǐng)悟并有所得，從而達(dá)到“親近名著，與大
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