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2025-04-15 03:58本頁面
【正文】 ： 自由朗讀課文，想辦法解決不認識的字詞，可以和身邊的同學合作。(課件出示，隨機抽學生認讀?！ ∪W習課文第一、二自然段 請自由朗讀課文第一、二自然段，想一想，這位運動員為什么一直垂著頭?你知道她是怎樣想的嗎? 學生同桌互相討論，教師巡視指導。 四、自由朗讀課文 已經理解的地方在課文邊上寫下自己的理解，在課文不懂的地方畫上記號，并與同桌交流?！ ∪嘟涣??！ ×骼乩首x課文?！ ≌Z文信息化優(yōu)秀的教學設計2 正確讀寫“藹、錫、毀”3個生字?！ ≌_流利有感情地朗讀課文?！ Φ厍虍a生強烈的感激、熱愛之情，知道為了人類社會的持續(xù)發(fā)展要愛護地球，明白如何以實際行動愛護地球?！ 〉厍蛎利悏延^而又渺小的特點，因而不易理解?！吧鷳B(tài)平衡”、“生態(tài)災難”等科學術語，亦是學生學習中的難點?！ 盀E伐森林”投影片和“讀一讀”錄音、備有課文朗讀、地球美麗、地球渺小、地球易碎、保護地球等內容的cai課件。你知道她是誰嗎? 對，她就是地球?！ ≡诿Ｃ５挠钪婧Ｑ罄铮袔讉€地球?所以，地球對于我們來說太珍貴了，她是我們賴以生存的唯一家園，讓我們再一次深情地問候她吧!(再讀課題) 地球母親非常高興，正在歡迎我們呢!今天，我們就以一顆感恩的心走進地球?！ ÷犕曛?，請同學們想想：課文介紹了有關地球的哪些知識? 宇航員在太空中看到地球后發(fā)出了怎樣的感慨? 三、細讀課文，探究地球特點及環(huán)保的重要性 學生自由讀文，選擇自己最感興趣的內容進行探究?！ ⊥瑢W們，我國的神舟飛船在太空遨游時，拍攝了我們美麗家園的很多照片，老師有幸從楊利偉叔叔那兒弄到幾張，你們想看嗎? 播放課件：美麗壯觀、晶瑩透亮、裹著水藍色“紗衣”的地球圖片。 ?、谡l能根據課件中所觀察到的圖片，具體說說地球如何漂亮?著重從“晶瑩透亮、裹著水藍色‘紗衣’”來體會地球的美麗?！ 、茏屛覀円黄饋碣澝牢覀兊牡厍蚰赣H吧!齊讀描寫地球美麗的部分?！ ёx：理解了課文意思之后，相信大家
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