蘇教版一年級下冊語文司馬光教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-04-15 03:54本頁面
【正文】 說說，從這句話中我們可以知道這篇課文要寫誰的事情。
。
卡片出示：花園里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里裝滿了水。
自讀課文，思考：
?、倌莻€(gè)小朋友是怎樣掉進(jìn)缸里的？
②掉進(jìn)缸里的小朋友會出現(xiàn)什么情況？
學(xué)生回答思考題后，教師略作小結(jié)，為突出司馬光遇事不慌，聰明果敢作好鋪墊。
。教師檢查：開火車讀。
第二課時(shí)
一、學(xué)習(xí)四至六自然段課文。
指名朗讀課文。
在學(xué)生讀文想象后，讓學(xué)生表演第4段的內(nèi)容。
要求學(xué)生仔細(xì)讀課文，用筆畫出司馬光砸缸的動(dòng)作。
討論：
①司馬光沒有慌，他是怎樣做的呢？
?、凇芭e起”與“拿起”作比較，“舉起”說明什么？
③指名讓學(xué)生表演“使勁砸”的動(dòng)作。
。
讓學(xué)生代得救的小朋友向司馬光說一句感謝的話。
三、發(fā)散學(xué)生思維。
學(xué)生踴躍講出自己的辦法。
夸夸司馬光。
學(xué)了司馬光砸缸救人，我們懂得了遇到緊急事件，要沉著冷靜、動(dòng)腦筋、想辦法。
。
。
?。?br /> 他跟幾個(gè)小朋友玩。
司馬光砸缸。
。
第2組的第2句寫清楚了司馬光用什么東西砸水缸。
2．自己描生字，記字形，相互交流記字方法。重點(diǎn)指導(dǎo)下面幾個(gè)字。
孩：第三筆是“提”，右邊要寫緊湊。
哭：不要漏寫最后一筆“點(diǎn)”。
朋：由兩個(gè)“月”組成。
四、作業(yè)布置。
板書設(shè)計(jì)
20 司馬光
都慌了
掉進(jìn)缸里
別的小朋友—————叫 喊 跑 找
沒慌
司馬光———————拿砸
得救了
蘇教版一年級下冊語文《司馬光》教學(xué)設(shè)計(jì)2
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