精選活動方案模板匯總六篇-在線瀏覽
2025-04-15 03:40本頁面
【正文】 小很小的星球，在一個晚霞滿布的傍晚，邂逅了一顆美麗的星星，那星星奔跑時，身后會帶著一道飄逸五彩的光芒，“她好美，”他嘆道，被她的美麗打動了，并等待為她做點什么，可是等了一年，二年——十年，二十年——直到一萬年以后，她才再一次神采怡怡的跑過，他決定燃燒自己的身體的百分之一，去照亮她，讓更多的星星去見證她的美麗，于是天空中有一道美麗的光弧劃過。一百萬年后，他衰老了，也許他將永遠的錯過這份美麗，在他絕望的時候，她的美麗再一次光臨了，他毫不猶豫的燃燒了他的全部，在天空中劃過美麗的光芒，形成了宇宙中第一顆真正的流星，這一次他是幸運的，不但見到了她，還剩下一小塊落到了她的懷里，他死去了，直到他告訴她，她是他見過的最美麗的星星，對她的仰慕，對她的一見鐘情，以及為她所做的一切。 后來許多的星星為悼念他們的浪漫，便都燃燒了自己的一部分，形成了流星雨，也許應(yīng)該說是星星在過情人節(jié)吧。 一、活動主題 “心語星愿” 借浪漫的星，許下誠摯的愿，與他(她)共續(xù)前世的緣?！ ≈苯幽康模航杌顒犹岣咂放浦群兔雷u度?！ ～I給不能共度情人節(jié)的情人們?！ 【唧w如下 獻給能夠共度情人節(jié)的情人們 與他(她)共譜一首浪漫的詩，與他(她)共同立下一個神圣的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語言，今生與他(她)共牽手，共續(xù)前世的緣?！ ∪w高三老師在師生掌聲中走進田徑場，高三學(xué)生獻花，獻花后學(xué)生入高三方陣 行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場，高三學(xué)生獻花，獻花后學(xué)生入高三方陣精選高中畢業(yè)典禮活動策劃方案 高三學(xué)生代表發(fā)言 校長代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書 高二學(xué)生代表發(fā)言 書記致辭 班主任向高三學(xué)生傳遞“明天，以我們高三(x)班為榮”的旗幟 祝福大旗“飄過”高三師生 1主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束 1高三師生照畢業(yè)照，高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子精選高中畢業(yè)典禮活動策劃方案活動方案 篇5 設(shè)計意圖: 我班的自然角里飼養(yǎng)了幾條泥鰍,前段時間,孩子們在給泥鰍換水時不小心把泥鰍掉在了地上,幾個孩子手忙腳亂地抓了起來,“呀,真滑啊!”“真不好抓。”孩子們在自由地交流自己的發(fā)現(xiàn)?！ 』顒幽繕? 感知并了解泥鰍的主要特征,體驗捉泥鰍的樂趣。 活動準備: 幼兒已初步了解了魚類知識。 介紹泥鰍主要特征及粘液作用的相關(guān)錄像。 師:請小朋友仔細看看泥鰍是什么樣的,有沒有特別的地方或有趣的事情,待會兒把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。 幼:眼睛小小的?！ ∮?背上有鰭,尾巴上也有,游起來很靈活?！ ?是的,因為它也是魚家庭中的一員啊。 幼:它身上滑溜溜的,老從我手里滑走?！ ?這些滑滑的、粘粘的是什么呀? 幼:叫粘液?！ ∮?因為很滑,別人不容易抓住?！ 】翠浵?梳理有關(guān)泥鰍的知識。現(xiàn)在你們知道了吧,泥鰍的粘液還有什么作用呀? 幼:能幫它的皮膚呼吸?！ ?粘液對泥鰍的好處真不少啊?！ ∮變和绞謬L試捉泥鰍后集體交流。
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