【正文】 計劃、學(xué)生讀書計劃、學(xué)生預(yù)習(xí)方案、“三清”工作方案。　　(2)課堂實(shí)踐活動。　　班主任老師要一視同仁，積極地引導(dǎo)和教育學(xué)生，及時尋漏補(bǔ)缺?！　「鶕?jù)實(shí)際情況制定班規(guī)，建立班委會，任命班干部，讓學(xué)會自我管理?！　膶?shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個性發(fā)展的理念　　三、班級管理工作的計劃方案　　、讓學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境，班主任仔細(xì)觀察學(xué)生動態(tài)?！　∮捎诟呷膶W(xué)習(xí)方式與高一高二相比之下，發(fā)生了很大的變化。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點(diǎn)、敢于創(chuàng)新?！　≌J(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作。課內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，每天至少1小時輔導(dǎo)時間，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo)，督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)?！　?、“師生讀書工程活動”的開展。學(xué)生每周寫一篇讀書心得體會，每月開展一次讀書匯報會。開設(shè)大閱讀課，每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時間，教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀，指導(dǎo)閱讀和讀后交流。班級內(nèi)選出兩個圖書管理員，負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況，評選“讀書能手”，推薦到學(xué)校參加校級評選。　　(2)課堂實(shí)踐活動。　　班主任老師要一視同仁，積極地引導(dǎo)和教育學(xué)生，及時尋漏補(bǔ)缺?！　「鶕?jù)實(shí)際情況制定班規(guī)，建立班委會，任命班干部，讓學(xué)會自我管理。　　從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個性發(fā)展的理念　　三、班級管理工作的計劃方案　　、讓學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境，班主任仔細(xì)觀察學(xué)生動態(tài)?！　∮捎诟呷膶W(xué)習(xí)方式與高一高二相比之下，發(fā)生了很大的變化。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點(diǎn)、敢于創(chuàng)新?！　≌J(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作。課內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，每天至少1小時輔導(dǎo)時間，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo)，督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)?！　?、“師生讀書工程活動”的開展。學(xué)生每周寫一篇讀書心得體會，每月開展一次讀書匯報會。開設(shè)大閱讀課，每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時間，教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀，指導(dǎo)閱讀和讀后交流。班級內(nèi)選出兩個圖書管理員，負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況，評選“讀書能手”，推薦到學(xué)校參加校級評選。　　本學(xué)期要求學(xué)生每周至少寫2篇日記，日記內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)方面的，讀書感想方面的，也可以是摘抄名人名言，還可以是日常生活中發(fā)生的事。主任工作計劃 篇3　　一、班級現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）：　　透過一學(xué)期的努力，我班學(xué)生已初步實(shí)現(xiàn)了小學(xué)到中學(xué)的順利過渡，家長也對中學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)要求和督促要求有了必須的了解，更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況了，在我們的共同努力下，學(xué)生在以下幾方面取得了必須進(jìn)步。工作上，語、數(shù)等小組長有了必須的工作潛力，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，本班班干中，勞動委員工作十分主動、用心，其他幾位干部在老師交代清任務(wù)，并給予必須指導(dǎo)后也能認(rèn)真完成工作。體衛(wèi)藝方面，有許多同學(xué)用心參加了各類年級、學(xué)校活動，取得了一些成績?！　《?、本學(xué)期班級目標(biāo)：　　借“常規(guī)流動紅旗、禮貌班級評比”等活動的東風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，使每個學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《禮貌班級考評細(xì)則》。個性重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識和計劃反饋意識，鼓勵學(xué)生用心參加各類競賽。對學(xué)困生做到多關(guān)注、多指導(dǎo)、多教育?！　∪?、主要措施：　　班主任工作德育為先。如每一天的晨會和夕會時間對日常事務(wù)的反饋和處理；如突發(fā)事件的巧妙應(yīng)對；如學(xué)校、班級活動中的教育資源利用?！　∶嫦蛉w學(xué)生，全面提高素質(zhì)，嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控，做到優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。鼓勵學(xué)生按時到校，嚴(yán)格遵守校規(guī)。課前提醒學(xué)生不在樓道、室內(nèi)奔跑游戲，大喊大叫。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣，要做到“活而不亂”，要求學(xué)生上好每一堂課。結(jié)合學(xué)校每月活動主題，精心設(shè)計好各期主題班會課，由各班委領(lǐng)攜同學(xué)配合支持做好班會的設(shè)計安排工作?！　∽⒅丶倚：献鳎绕涫菍ι蠈W(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅持不懈地進(jìn)行督促鼓勵。利用多種途徑與家長進(jìn)行聯(lián)系，使家長對學(xué)校工作更支持，對學(xué)生的各方面狀況更關(guān)注了，家長有困難要想辦法解決，在家長心目中樹立良好的自我形象。　　3月：結(jié)合生命教育的主題活動，開展好主題班會及相關(guān)教育活動?！　?月：圍繞北郊之春藝術(shù)節(jié)，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的用心性，發(fā)揮學(xué)生在活動中的創(chuàng)造力和活動設(shè)計的