【摘要】一年級(jí)關(guān)于暴風(fēng)雨的作文 炎炎夏日,正是暴風(fēng)雨常駐季節(jié),暴風(fēng)雨,來(lái)得快,去得快,來(lái)得猛,去的猛。 一個(gè)大清早,窗外面的風(fēng)雨就像是著了魔一樣,向著這片人類(lèi)大地咆哮。我的窗戶不停地抖...
2025-04-05 06:47
【摘要】六年級(jí)關(guān)于暴風(fēng)雨的作文【五篇】 【篇一】六年級(jí)關(guān)于暴風(fēng)雨的作文 每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷人生的”暴風(fēng)雨“,有各種各樣的,有不同階級(jí)的。也許,很漫長(zhǎng);也許曇花一閃。經(jīng)歷過(guò)的人,可能存活了下來(lái),也可...
2024-12-06 05:41
【摘要】第一篇:重慶市中考滿分作文-我改變了暴風(fēng)雨的色彩 我改變了暴風(fēng)雨的色彩 重慶一考生 倘有荷在池,倘有荷在心,則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患? ——張曉風(fēng) 疾風(fēng)撲面,驟雨初歇。 踽踽獨(dú)步在綠云綿延的半畝方...
2024-10-28 16:11
【摘要】《暴風(fēng)雨的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì) 《暴風(fēng)雨的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)要求: 1.掌握本課生字新詞 2.了解暴風(fēng)雨來(lái)之前,來(lái)之時(shí)和來(lái)之后的景物特點(diǎn)。 3.理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生...
2024-12-06 01:08
【摘要】 暴風(fēng)雨1 教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生充分開(kāi)發(fā)自己的潛能,發(fā)揮自己的能動(dòng)性去認(rèn)真閱讀,感悟課文,體會(huì)暴風(fēng)雨來(lái)臨產(chǎn)生的那種震撼人心的力量以及暴風(fēng)雨過(guò)后,萬(wàn)物爭(zhēng)榮的景象。 2、能...
2024-10-06 20:20
【摘要】《暴風(fēng)雨的啟示》說(shuō)課稿青龍小學(xué):鄧雪蓮各位老師:大家好!今天我說(shuō)課的題目是西師版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元第一篇精讀課文《暴風(fēng)雨的啟示》。1、立足文本說(shuō)教材 《暴風(fēng)雨啟示》是西師版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元第一篇精讀課文,本單元以“生活中的啟示”為專(zhuān)題進(jìn)行編排,每篇課文都包含著深刻的人生哲理。本文按暴風(fēng)雨來(lái)之前、來(lái)之時(shí)和去之后的順序
2025-06-04 02:42
【摘要】 暴風(fēng)雨2 教學(xué)目標(biāo): 1、充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,認(rèn)真閱讀。 2、體會(huì)作者的思想感情,注意揣摩文章的思路。 教學(xué)重點(diǎn): 在熟讀、欣賞的基礎(chǔ)上,達(dá)到熟背課文。 ...
2024-10-06 19:08
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.用自己喜歡的方式獨(dú)立學(xué)會(huì)本課生字詞。2.理清文章順序,了解暴風(fēng)雨來(lái)之前、來(lái)之時(shí)和去之后的景物特點(diǎn)。能通過(guò)一些重點(diǎn)句子體會(huì)文章里蘊(yùn)含著的哲理。3.能有感情地朗讀課文,把自己喜歡的部分背誦下來(lái)。教學(xué)準(zhǔn)備教師:有關(guān)暴風(fēng)雨的圖片或影像資料。教學(xué)設(shè)計(jì)一、揭題質(zhì)疑,激發(fā)興趣。你
2025-01-24 01:11
【摘要】描寫(xiě)雨的作文 描述雨的作文(一): 夏天的雨 “夏天來(lái)了!夏天來(lái)了!”隨著知了的叫喊聲夏天到來(lái)了,雨水也不斷地增多。夏天的雨水叫人感到清涼舒爽的。 下雨前,小魚(yú)也不在水底那么自由自在了,總是在...
2024-12-06 23:25
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 風(fēng)雨中的美麗高考作文優(yōu)秀范文5篇 轟隆隆,下雨了,天空中處處都是狂風(fēng)大作,雨點(diǎn)沖刷著窗戶,雨中小草也在隨著風(fēng)雨左右搖擺。為大家編寫(xiě)整理優(yōu)秀風(fēng)雨中的漂亮作文,僅...
2025-04-14 03:35
【摘要】暴風(fēng)雨的啟示教學(xué)設(shè)計(jì)范文 教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)會(huì)本課生字詞。 2理清文章順序,了解暴風(fēng)雨來(lái)之前、來(lái)之時(shí)和去之后的景物特點(diǎn)。 3能通過(guò)一些重點(diǎn)句子體會(huì)文章蘊(yùn)含的哲理。 ...
2024-12-07 00:11
【摘要】暴風(fēng)雨應(yīng)急預(yù)案方案為切實(shí)做好園區(qū)汛期預(yù)防工作,保障業(yè)主財(cái)產(chǎn)及人身安全,確保在汛期來(lái)臨時(shí)能夠正確應(yīng)對(duì)、妥善處理,特制定如下的應(yīng)急預(yù)案?! ∫?、防汛小組組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)一)組織機(jī)構(gòu)總指揮:陳杰副總指揮:范波應(yīng)急救援組后勤保障組設(shè)備保障組防汛搶險(xiǎn)組組長(zhǎng):范波組員:張通,及各崗位秩序員。組長(zhǎng):張宏林組員:工程部成員。
2025-06-10 03:53
【摘要】描寫(xiě)綠蘿的作文650字[五篇]第一篇:描寫(xiě)綠蘿的作文650字描寫(xiě)綠蘿的作文650字在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是為大家整理的描寫(xiě)綠蘿的作文650字,希望能夠幫助到大家。描寫(xiě)綠蘿的作文
2025-05-28 17:44
【摘要】17:《暴風(fēng)雨的啟示》教學(xué)目標(biāo)1.用自己喜歡的方式獨(dú)立學(xué)會(huì)本課生字詞。2.理清文章順序,了解暴風(fēng)雨來(lái)之前、來(lái)之時(shí)和去之后的景物特點(diǎn)。能通過(guò)一些重點(diǎn)句子體會(huì)文章里蘊(yùn)含著的哲理。3.能有感情地朗讀課文,把自己喜歡的部分背誦下來(lái)。教學(xué)準(zhǔn)備教師:有關(guān)暴風(fēng)雨的圖片或影像資料。教學(xué)設(shè)計(jì)一、
2025-01-24 05:35
【摘要】 暴風(fēng)雨2 教學(xué)目標(biāo): 1、充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,認(rèn)真閱讀。 2、體會(huì)作者的思想感情,注意揣摩文章的思路。 教學(xué)重點(diǎn): 在熟讀、欣賞的根底上,到達(dá)熟背課文。 ...
2024-10-01 10:02