教師見習期工作總結-在線瀏覽
2025-04-15 02:41本頁面
【正文】 是在所難免的，關鍵在于怎樣解決這些問題，讓自己一步步提高，針對自己的問題，我都采取了相關的辦法來解決： 在備課時反復朗讀要教授的課文，一是為了練習有感情的朗讀，再就是通過自己的讀來理解課文，這樣寫出來的教案就不容易出現上課忘詞的情況，而且上課時也運用自如一些?！ ≡黾右恍┤の缎缘沫h(huán)節(jié)，像開火車游戲和分角色朗讀課文等，這樣有利于提高學生的積極性，還可采用表揚和獎勵的辦法來集中學生的注意力?！ “驯頁P學生的話都寫在備課本上，比較好的話有從你的朗讀中我仿佛看到了的情景，讓我也感受到了主人公的心情，你真是一個勤于動腦、善于思考的孩子!不僅成語故事講得好，還明白了其中的道理。這些表揚的話可以通過看教學實錄，或者聽老師講
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