大班勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案(通用10篇)-在線瀏覽
2025-04-15 01:45本頁(yè)面
【正文】 的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的?！ 「靼嘁浴皠趧?dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)?！ ?二)中班——我是快樂小幫手 各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作?！ ?三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮 開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。 通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)) 每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育?！ ≈邪啵簞兠贡荣?。(整理書包) 四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇 各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選23名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)?！ ≡谙聪床敛林?，讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的樂趣。毛巾架。 教師分組請(qǐng)小動(dòng)物們打掃，引導(dǎo)他們合作勞動(dòng)：小鳥組擦桌子。小羊組擦瓷磚?！ 〗處熜〗Y(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時(shí)候要同一方向，有規(guī)律地擦?！ ∪?、勞動(dòng)第二步：戶外曬曬小抹布 曬小抹布時(shí)要把它攤開，讓太陽(yáng)公公每個(gè)地方都能曬到?！ ∷?、勞動(dòng)第三步：評(píng)評(píng)哪里最干凈 獅子大王和小動(dòng)物們一起看看，摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方，評(píng)評(píng)哪里最干凈?！ ∥?、勞動(dòng)結(jié)束語(yǔ) 小動(dòng)物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)。 二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 四月二十八日在幼兒園 四月二十九、三十、五一在家里 三、活動(dòng)形式 以班為單位，班主任或當(dāng)班老師負(fù)責(zé)給幼兒講解有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)，保育老師負(fù)責(zé)幼兒勞動(dòng)實(shí)踐，勞動(dòng)過后與幼兒共同談?wù)剟趧?dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值?！ ≈v解有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)?！ 《趧?dòng)實(shí)踐 飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回?！ ∮變涸诮處煹闹笇?dǎo)下擦自己的桌、凳?！ ∠挛缙鸫埠蟾靼嘤變涸诶蠋熤笇?dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。（床上用品整理后讓家長(zhǎng)統(tǒng)一帶回家曬洗） 第二階段 四月二十九號(hào)、三十號(hào)、五月一號(hào)：在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如： 飯前飯后幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等 幫爸爸、媽媽打掃房間、院落，學(xué)習(xí)洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。 每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄，特別是五一這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)生活，并引導(dǎo)孩子談?wù)剟趧?dòng)的感受，懂得尊重他人的勞動(dòng)，記住國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日！孩子這三天都做了什么家長(zhǎng)整理總結(jié)在信紙上，五月二號(hào)開學(xué)交給老師?！ ∥?、活動(dòng)結(jié)果 第一階段選出2—3個(gè)做的好的班，第二階段每班推出兩名做得好的家長(zhǎng)！ 大班勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 篇7 通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮。從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮?！ ∫?、活動(dòng)主題 我勞動(dòng)，我光榮。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。 (二)我是勞動(dòng)小能手 在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除?！ ≈馈罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，(菜)?！ ≈芪灏嚓?duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽?！ 「餍Ｒ袑?shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)?！ 〈蟀鄤趧?dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 篇8 一、活動(dòng)意圖 一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來臨了，為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，懂得尊重勞動(dòng)人民，知道珍惜勞動(dòng)成果。希望經(jīng)過此活動(dòng)，教育孩子們熱愛勞動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實(shí)現(xiàn)家園共育。 能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng)?！ ∪?、活動(dòng)主題 勞動(dòng)最光榮
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