化學教學計劃4篇-在線瀏覽
2025-04-15 01:19本頁面
【正文】 緊密相連，初三年級開設化學這一門學科目的是為了提高人們的生活水平和生活質(zhì)量，學生剛接觸化學，學習的熱情高漲，教師應盡最大的努力使學生掌握相關的化學知識與技能，化學教學工作計劃?！ ∫?、學生基本情況分析： 服從學校的安排，我擔任九年級1班（共有學生 人，其中女生 人）、2班（共有學生 人，其中女生 人）、3班（共有學生 人，其中女生 人）的化學教學任務，在擔任的1班中，大部分學生學習積極性較高，但有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習積極性不高。只有少數(shù)學生在學?！ 《⒔滩姆治觯骸 〗滩脑诰幣派蠌纳a(chǎn)、生活、學習、工作所必需的化學基礎內(nèi)容教育學生?！ ”緯鴱目諝獾慕M成開始，介紹了氧氣、二氧化碳、水和金屬等物質(zhì)的變化、性質(zhì)、制法、用途方面的知識，以及水、空氣的污染和防治，金屬的銹蝕與預防，硬水、氫能源，金屬與人體的關系，以及常見的化肥和農(nóng)藥等。在此基礎上使學生學習一些必要的化學用語，有計劃地穿插安排部分基本概念和基本理論。另外，為了使學生喜歡化學，學好化學，在編寫教材時精心編排： 一是廣泛編寫學生熟悉的生活素材，結合學生已有的經(jīng)驗和疑問展開討論?！ 《菚杏性诹烤赖膱D片，情景交融，幫助你領悟更多的化學原理，使學生的學習多些生動，少些枯燥。使學生勤動手，在實驗中學習操作、觀察和記錄的技能，提高分析能力，熟悉常見物質(zhì)的化學變化?！ ∷氖瞧诖龑W生解決問題多。五是注重學習方法的指導?！ ≌n程改革后的化學課程以提高學生的科學素養(yǎng)為主旨，激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生了解科學探究的基本過程和方法，培養(yǎng)學生的科學探究能力，使學生獲得進一步學習和發(fā)展所需要的化學基礎知識和基本技能；引導學生認識化學在促進社會發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用，通過化學學習培養(yǎng)學生的合作精神和社會責任感，提高未來公民適應現(xiàn)代社會生活的能力?！ 《?、情況分析 從上期所任教的班級的化學成績來看，成績有所改觀，但仍有許多低分?！ ∪?、教學目標 讓學生學到一些科學探究的基本方法 使學生學習一些基本概念和基本原理；學習幾種常見元素和一些重要的化合物的基礎知識，學習一些化學實驗和化學計算的基本技能；了解在實際中的廣泛應用；使學生能初步運用化學知識解釋或解決一些簡單的化學問題。 四、教材分析 緒言從學生的親身感受出發(fā)，從學生的角度提出了許多饒有趣味并帶有一定想象力的問題，指出這些并非都是一些美好的愿望，它們正在通過化學家的智慧和辛勤的勞動逐步實現(xiàn)，從而使學生從開始學習化學起，就感受到化學學習的價值，并產(chǎn)生希望了解化學的強烈愿望?！ 〉谝粏卧哂幸韵绿攸c： ?、僮鳛槠鸩诫A段的化學學習，教材注意創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習化學的好奇心和探究欲望，尤其注意從殷實的史實出發(fā)，展示化學與人類進步與社會發(fā)展的關系，使學生能初步從化學、技術、社會這三者的密切關系中領悟化學學習的價值，培養(yǎng)學生學習化學的興趣與責任感?！ 、壑匾晫W生的生活經(jīng)驗和親身感受，注意引導學生主動參與探究活動，并通過探究活動與合作學習，主動地獲取知識，注意培養(yǎng)學生從日常生活中發(fā)現(xiàn)和提出有探
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