初中教學教學計劃四篇-在線瀏覽
2025-04-15 01:11本頁面
【正文】 ，提升專業(yè)水平； 重常規(guī)——關注教學流程，規(guī)范教學行為，提高管理能力； 抓質量——講求課堂實效，重視教、學過程，提高教學質量。 為了適應新時期教育教學改革，需要我們轉變觀念，建設一支素質高、能力強、有創(chuàng)新精神的教師隊伍。因此，我們要繼續(xù)加強以下工作： 組織好教師參加市級及市級以上的系列培訓活動 繼續(xù)開展校本培訓活動，通過自學和研讀，把握教材；聘請專家進行專題講座和業(yè)務指導；同時開展以說課、聽課、評課為核心內容的教研活動?！ 「愫谩扒嗨{”結對工程，通過師徒結對、與結對學校的業(yè)務交流活動，組織學科帶頭人、學校骨干教師課堂教學展示活動，促進青年教師的成長?！ 栏穹ㄒ?guī)管理，有序開展教學工作。沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質教育。 ?。?）組織學習教學常規(guī)要求?！ 。?）嚴格執(zhí)行課程法規(guī)。采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發(fā)展?！ 。?）嚴格教學過程各環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理?！ 〖訌娊虒W管理，穩(wěn)步提高教學質量?！ 。?）抓實備課：要從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學科教學目標，重視“三維目標”（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）的制定。同時，也要加強教學實踐后的反思，要求每位教師寫好有質量的教學反思。要體現課堂教學中學生主體性?！ 。?）抓勤輔導：要求學生能明確學習內容，教師要及時加以輔導。 ?。?）抓精練習：重視課堂訓練，精選課外練習（不照搬照抄）。三至五年級每天保證10分鐘左右的課堂練習，20—30分鐘的課外練習。其次，技能學科也必須根據教學目標布置一些階段性的課外練習，并做好這方面的記載和反饋工作（作為作業(yè)檢查的范圍之內）?！ 。?）抓細分析。做好培優(yōu)促中補差工作，全面提高教學質量，不僅要完成校內各年級各學科質量要求，更要為六年級學生能在市畢業(yè)學業(yè)水平測試中取好成績而努力。爭取能在市級以上組織開展的各級各類競賽中，獲取更好的競賽成績?！ 〗處熈J真抽查?！ ∷脑路荨 ∈姓Z文教學專題研討活動； 市小學英語教師基本功競賽； “書香班級”評選活動； 小學體育教師文章評比活動； 小學體育教師基本功比賽； 學校大教研活動； 教師六認真檢查?！ ×路荨 W校慶“六一”活動； 教師六認真檢查； 六年級學業(yè)水平測試。 選用學習的理論書籍有：《物理新課程標準》、《中學物理》、《教師心理學》、《教育心理學》與《學生心理指導》等，以較高專業(yè)水平駕駑教學工作?！ 《?、發(fā)揮集備作用，理清教學思路 定期進行學情分析。 理清教學思路。教學的“中思路”是指確定每章的重點、難點以及關鍵點，如何讓學生有能
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