八年級英語教學總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-15 01:06本頁面
【正文】 課程內(nèi)容。教師的教育思想是在長期受應試教育的影響下形成的，很多人崇尚“苦讀”、“勤教”，不以人為本，“應試第一，分數(shù)至上”，把學生基本上看成是掙分的機器，對學生“樂學”的潛能幾乎沒有開發(fā)，英語教學過程過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授，忽視對學生實際語言運用能力的培養(yǎng)。因此，為了適應新課程，要突出“以學生為主體”的思想，教師在教學活動中要做到： 建立“以學生為中心”的主體觀。追求學習結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學習過程，真正把學生當成獲取知識發(fā)展自我的主人?！ 〗ⅰ耙阅芰橹行摹钡慕逃|(zhì)量觀。這種“守成性”教育嚴重影響了對學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。也就是說，課堂教學是一個在老師引導下學生主動參與、獨立思考、自主發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新和培養(yǎng)實踐能力的過程，讓學生由“學會”轉(zhuǎn)變到“會學”。我們教師首先要轉(zhuǎn)變角色，重新認識師生關(guān)系。教師是知識的傳授者，學生只是被
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