八年級上冊人教語文教學計劃-在線瀏覽
2025-04-15 01:01本頁面
【正文】 單元五篇，共有兩個單元，課文篇數(shù)幾乎增加了一倍。 在這正式啟動之際，應當做好以下兩點：狠抓誦讀教學，使學生讀得正確，并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習慣。要求全文背誦的有《桃花源記》、《陋室銘》、《愛蓮說》、《大道之行也》、杜甫詩三首。倡導探究式的學習，棄絕“填鴨”，著力培養(yǎng)學生自行領(lǐng)悟的能力。 本冊教材“附錄”部分安排的語法知識是虛詞，可加以適當講解?！抖鸥υ娙住泛蟮木毩暤谌}有對這種修辭手法的說明，并要求學生嘗試寫一些對偶句。 二、教學目標 指導學生學會有目的的學習、生活，將班級學習目標和自己的學習目標結(jié)合起來。 繼續(xù)加強學習習慣的養(yǎng)成教育，指導學生學會正確的書寫、閱讀和科學的解題方法。 教育學生懂得珍惜時間、珍惜來自父母親人和師友的關(guān)愛，并懂得以實際行動回報，懂得感恩。具體表現(xiàn)為：閱讀不多，語感不強，書寫不美，表達不清。 2).語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點,注重知識之間，能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。要
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