第一次月考心得體會-在線瀏覽
2025-04-14 02:05本頁面
【正文】 考試成績不夠理想，就把其看作一個知不足的好機會，從而查漏補缺，填充學生知識的不足或是還有欠缺的方面，這樣也不失為一件壞事。 想到最初接我現(xiàn)在所教的班級時，任教老師對其過低的評價和當時不知實際情況的我聽信老師們的評價后，萬分沮喪，再到我在上課時看見孩子們在課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)和實際行動，我再也不會感到沮喪，我會以真誠對待我的學生，付出耐心與愛心，因為我堅信只要我對他們充滿信心，他們必將是我最棒的學生。 成為老師才發(fā)現(xiàn)，“老師都盼著學生好”這句話已不再是一句空話，而是一最份真最美的情感。但是我又不敢給孩子們太大的壓力，所以我給他們交代了四條原則： 字跡清楚規(guī)范。 作必須寫夠字數(shù)。 在辦公室里面見到自己的學生，我也是一直重復強調著這幾點?，F(xiàn)在我的身份由學生變成
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