【正文】 前面一個月知識的應用就應是得心應手了。第一次月考總結 3兩個月過去了，我學到了多少知識?月考結束了，該自己好好總結總結了。應該逐個分析分析了?；A知識掌握的不牢固，書本上的字詞要多看多記。數(shù)學：119(150)，還算可以，不過還要加強，尤其是大題，要多總結，舉一反三。接下來是單選，共10個，錯了5個，錯了一半，值得反思。物理：110(120)，這是考的最滿意的一門，錯了2個選擇題，但是分值比較大，一個5分，其實這2個選擇題也不該錯，還是不夠細心，細節(jié)決定成敗，以后考慮問題要嚴密。要對化學產(chǎn)生興趣，不然是學不進去的，不能死在化學上啊!努力點!生物：71(100)，總結一下，就是做過的不會做，沒做過的還是不會做。政治：39(80)，最糟糕，還是書讀少了，基本概念斗沒記住，書上的概念要背，不然怎么做題啊!要下功夫!歷史：49(80)可以說也是糟糕，年份記不住，影響記不住，歷史要學會理解，死記硬背是沒用的，尤其要注意了，不能讓歷史拉后腿，好好學!大致總結就是這樣了，許多不該錯的卻做錯了，要反思!要細心!以后要多總結了，要記住教訓，不能在同一個地方再次跌倒!態(tài)度很重要，要堅持不懈地努力，奮斗，要想成功就必須付出努力，沒有不勞而獲。在座的每一位，都面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗。何謂東風：就是我們?nèi)绾巫プC遇，在中考中考出令人滿意的成績。他們工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為了你們學習成績和品德修養(yǎng)的提高，默默無聞的工作著。我們有一大批勤學上進，奮發(fā)有為的優(yōu)秀學生群體。正是他們的存在，帶動了良好的班風和良好的學風，形成了比學趕幫的學習氛圍。經(jīng)過六位班主任兩年的精心管理，全年級形成了比較穩(wěn)定的紀律環(huán)境，不良群體沒有生存基礎，害群之馬沒有用武之地。家長的關注，學校的重視，也是一個有利條件。學校也想方設法為你們的健康成長提供良好的條件。每學期的第一次月考，給年級前六十名照光榮照，上光榮榜。優(yōu)惠的中考政策，給想接受優(yōu)質教育的同學提供了發(fā)展的空間。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在看到希望的同時，我們也要看到我們面臨的困難。尖子生學科發(fā)展不平衡，市一中統(tǒng)招要上新臺階，任重而道遠。有部分同學，沒有明確的學習目標，得過且過，學習跟著感覺走。具體表現(xiàn)在時間觀念不強，信心不足，缺乏吃苦精神。為此，我向同學們提出幾點建議：明確學習目標，增強學習信心。而信心是實現(xiàn)目標的保障，有了信心就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。就能克服一個又一個困難。萬丈高樓平地起，沒有扎實的知識基礎，就不可能有一覽眾山小的豁然開朗?？傊?，在今后的學習中，要管住自己的口，勤學好問，不留隱患，管住自己的手，多練多做，管住自己的腦，獨立思考。同學們，中考的號角已經(jīng)吹響，敢問路在何方，路就在腳下。第一次月考總結 5第二部分的閱讀理解分三個大題：課內(nèi)閱讀、課外記敘文閱讀、課內(nèi)文言文閱讀?？傮w來看題型能圍繞文體知識，抓住重點。學生答題的主要問題在于：表達不夠完整，不夠準確。課外閱讀的主要問題表現(xiàn)在：學生回答問題時不夠精準，只是粗粗的知道個大概就匆匆的下筆答題，導致答案不夠準確。審題不夠仔細認真，如第7題，很多學生就注意不到題目要求在30個字以內(nèi)。第三題文言文閱讀，文言文的閱讀題，因為我們學的篇目也少，復習的也很到位，所以學生們回答的都很好，加點字解釋也都答的很好。選材過于零散，材料不集中，主題不夠鮮明。故事情節(jié)敘述不完整，尤其對于結果的交待往往是敘述完直接結尾，忽視了結局的完整。針對以上出現(xiàn)的問題，我們商量了在以后的教學工作中進行以下改進措施：加強積累，必要的記憶內(nèi)容要多重復，要落實到書寫上，加大閱讀量與寫作量的訓練，閱讀題量的訓練及指導方法要到位，寫作的小練筆要加強。學生的學習習慣學習方法的指導滲透到每一天的教學中常抓不懈。第一次月考總結 6各位老師、全體同學們：下午好！今天我們在這里召開第一次月考成績總結會，本次考試中有許多學生因取得了優(yōu)秀成績將受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。相信每一名學生都有一顆不服輸?shù)男??？偨Y分四部分：（一）、肯定和表揚；（二）、缺點和不足；（三）、幾點建議；（四）、給獎（一）肯定和表揚一、班級兩率一分情況總結二、期中考試年級前十五名情況總結三、各班近段值得表揚的典型的人和事總結（二）缺點和不足我們既要總結成績也要看到存在的不足，從過去的一個多月來看，同學們的學習生活紀律還有許多的問題：學習上學習目的不明確、學習態(tài)度不端正、缺乏競爭意識：上課不認真的現(xiàn)象還比較嚴重，有的上甲課做乙事，有的人雖然在教室里，心卻不在課堂。有相當一部分同學一個學期下來，他書包里的書和開學第一天領的書沒有差別，干干凈凈。因為抄襲作業(yè)上課不認真聽；因為抄襲作業(yè)人變得越來越來懶。同學對你的情況更熟悉，你通過舞弊打個高分并不會獲得同學的尊重。優(yōu)生、困難生都存在這樣的問題，有的同學試卷發(fā)下來十來分鐘不知道做就不做了，在座位上睡覺。還有一些同學精力不是用在讀書上，大把的時間花在電視上，網(wǎng)吧里，每天放學回家第一件事不是完成家庭作業(yè)，而是書包一丟看電視、上網(wǎng)等。（三）在第二次月考之前，我送給大家三句話：第一句：態(tài)度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。第二句：目標是前進的燈塔。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。長遠目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與具體目標相比較。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思。所以，我勸同學們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。特別是應該從第一次月考的成績中認真的反思自己，總結自己的不足之處，揚長避短，爭取在下一次月考中考出自己理想的成績。時光荏苒，白駒過隙?？荚嚨某煽兪莿帕俗约旱呐Γ珜σ曋切┮粋€個大大的紅叉叉，心里總是那么的不舒坦。數(shù)學考試對于自己的馬虎，少寫上一個符號，憑著自己的直覺寫上去，檢查時也不用心；語文考試的閱讀理解也被扣了許多的分數(shù),其中的文言文的字詞意思被我理解錯誤；英語考試時又沒看作文題目，使整篇作文又長又亂，對于一些知識點掌握的吧不夠透徹；地理考試又因為考慮的太少，大多都是在于填空題有兩個答案……總的看起來分數(shù)是挺高的，但錯的也很不應該。想想在學校學習的時間，并沒有珍惜起那些零碎的時間，再想想對待學習的態(tài)度，都不是專心致志，只是以最低的水平來要求自己。第一次月考總結 8首先對第一次月考獲得獎勵的同學表示祝賀，希望同學們以他們?yōu)榘駱?，奮發(fā)努力的學習，取得優(yōu)異成績。現(xiàn)在每年高考，考生都要簽下“誠信考試承諾書”，正如“誠信考試承諾書”所述：“高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。國家考試法正在制定當中。在此我要求全年級必須營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，嚴守考記，誠信考試。家長對孩子的期望有三重境界：身體健康是下限，是最低要求；遵規(guī)守紀、規(guī)矩做人是中值，是基本要求；金榜題名、成龍成鳳是上限，是最高要求。但是，你做人必須拿滿分，我認為做人比學習更重要，學習再好，長大了不知道孝敬父母，不知道處事做人，這就是教育的失敗、家庭的悲哀。二、考試暴露的問題同學們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分數(shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學習成績。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。如果學習中我們關注了細節(jié)，也就為成功奠定了基礎。這就是細節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。三、考試后心態(tài)調(diào)整考試已經(jīng)過去，那么考試以后的我們應該怎么做，應該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會學習的同學應該思考的問題。第一、要理智分析情境，正確對待外界的壓力。第二、要正視現(xiàn)實。發(fā)生了的你就在面對，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗和教訓?！巴鲅蜓a牢，未為晚也。長期的目標是我們?yōu)槭裁磳W習的終極目標；短期的目標就是要落實在每一天，它能使自己有成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。人與人之間最小的差別是智力，最大的差別是堅持。合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。只要我們立志高遠、腳踏實地、狠抓基礎、注意細節(jié)、及時糾錯，持之以恒，就一定會取得今后月考的一次又一次勝利。提到這個問題可能我們需要從兩個不同的角度去思考。但是務必要提醒大家的就是，這僅僅是我們高三的第一次考試，之后馬上還要面臨的期中、期末等大考。所以考得還不錯的同學一定不要過度喜悅，而是需要以更大的決心和努力迎接之后的學習。月考的考點是比較有局限性的，只會在較小的已經(jīng)復習過得模塊里面出題，所以考察面并不會很廣，在這樣的考試里沒有取得好的成績也決不代表著以后就不會取得好成績。對于這些同學而言，最重要的事情就是在期中考試來臨前，用最快的方式將之前復習過的內(nèi)容再鞏固一遍，并盡快找到考試的節(jié)奏。在10月9日我們教導處組織開展了第一次月考教學活動。經(jīng)過二天緊張的忙碌，月考工作終于完成了，下面是這次月考中語數(shù)英出現(xiàn)的問題。二、閱讀中存在學生不會閱讀方法，不知道從什么角度去回答問題，有些閱讀知識教師要在平時的課文閱讀中滲透，如文章的結構方式、文章順序、表達方法、重點聚在文中的作用、中心思想等。不斷的培養(yǎng)學生的理解能力。四、作文中存在最大的問題是不認真審題，看一眼作文要求，就開始定式作文，不去理解要求，不會圍繞中心選材，去構思作文架構，文章內(nèi)容零散而無中心，句子不通順。多讓學生積累好詞好句。六英語存在學生對句型不熟悉，各種句型混淆，be動詞用法及第三人稱單數(shù)用法不熟練。教學中要多練習多指導。由于時間倉促，工作過程中一定存在很多不足，希望各位老師指正，以便今后更好的搞好教學活動?？吹竭@樣的分數(shù)，自己非常難過，感覺非常對不起學生，是我有限的教學能力限制了他們無限的發(fā)展，是我有限的責任心，導致了他們有限的分數(shù)。痛定思痛，當提起一個教師真正的責任心，全心全力于教學，像對待自己初生孩子般那樣來對待別人的孩子。錯得比較多的字依然是“驥、軒、潭、嶙峋、磬”。三、45小題語言運用題得分極低第4小題失分的根本原因在于學生只會判斷某個句子運用了何種修辭手法，但是對于用修辭手法造句還是無從下手。四、文言文閱讀得分相對較高此題是整個試卷中學生完成最好的題目了，滿分13，平均得分在10分以上?？磥泶朔椒ㄟ€得繼續(xù)加強。六、現(xiàn)代文閱讀得分較低此題的主要失分點有兩個，一是學生對于描寫手法的概念基本上是一片空白，第二是學生的閱讀分析、概括、綜合能力明顯不足，使得學生的思維不夠全面，因而對于得分點的回答也不夠完整。這個題目屬于死記硬背型的，以后能過加強背誦來提高這一題的得分率。作文的內(nèi)容也較為單調(diào)，基本上都是發(fā)燒感冒類的，缺少新意。這是七年級入學來的第一次考試，它讓我全面了解了學生，也全面了解了自己。第一次月考總結 12本學期的第一次月考（上學期稱階段性測試，這學期稱大周測）剛剛結束，可謂幾家歡喜幾家愁啊。本次考試，我獲得了年級第二的成績（班級也是第二），這也是繼上學期期末考試跌出年級前十以來，讓我再次揚眉吐氣的一次考試?？荚嚦煽儯赫Z文86分（滿分100）最高93分，差距7分。英語95分（滿分100）年級第一。語文：語文應該說是我的薄弱環(huán)節(jié)，而且時好時壞。這次語文考試，我獲得了86分?，F(xiàn)代文扣了5分，其中四分扣在了分析語句作用上，其實這是個粗心的錯誤（把“結構”與“內(nèi)容”上的作用寫反了）也是不應該錯的，這告訴我，還是不能粗心大意。因此，我獲得了86分的成績，這個成績較為中等，并不算很好，但是對我來說已是一大進步了。數(shù)學：這次數(shù)學題目并不難，至少沒有很“變態(tài)”（掛三，滬語）的題目（不好