小學(xué)德育工作計(jì)劃-在線瀏覽
2025-04-13 21:32本頁面
【正文】 穩(wěn)定目標(biāo)：提升服務(wù)質(zhì)量與水平，將家長投訴控制為零，學(xué)生除不可抗拒的因素外，流失為零?！ ∷摹⒐ぷ魉悸贰 『粚?shí)基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，營造環(huán)境，圍繞核心，運(yùn)用載體，凸顯成果。班主任培訓(xùn)與考核體系的構(gòu)建顯得尤為重要。制定《班主任專業(yè)成長檔案》，根據(jù)班主任的學(xué)歷，職稱，從事班主任工作的年限，曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)以及曾經(jīng)取得的成績進(jìn)行分級分類，根據(jù)班主任的實(shí)際工作形成動態(tài)的班主任管理。 師徒結(jié)對。 完善制度。 ?。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)——全面提升學(xué)生文明素養(yǎng) 學(xué)生的文明素養(yǎng)是檢驗(yàn)學(xué)校德育工作的重要標(biāo)尺，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)是德育工作的`重點(diǎn)。 細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)。 加強(qiáng)評價(jià)。將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，將教師檢查和學(xué)生檢查相結(jié)合。每天進(jìn)行一分鐘點(diǎn)評，每天公布一次檢查結(jié)果，每周進(jìn)行一次評比，每月進(jìn)行一次總結(jié)，評比月度優(yōu)秀班集體懸榜公布，宣傳做到有聲（廣播宣傳）有影（張榜公布）。綠色閱讀立體化，讓書香溢滿校園內(nèi)外，這是教育的使命，是教育工作者的責(zé)任。學(xué)生，老師，家長三位一體的閱讀才能形成良好的閱讀氛圍。營造閱讀氛圍，制度閱讀標(biāo)準(zhǔn)，形成評價(jià)體系，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。參與由《中國雜志社》主辦的讀書競賽活動，邀請“簡快作文”專家翟暾老師來校講座，引導(dǎo)學(xué)生將讀與寫結(jié)合起來，積極參與各項(xiàng)競賽，發(fā)表優(yōu)秀作品。搭建師生分享成果的平臺，從校園網(wǎng)絡(luò)到學(xué)部《心語》，從學(xué)生文集到校外投稿，從讀書沙龍到主題活動，運(yùn)用平臺
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