大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃自我設(shè)計書五篇-在線瀏覽
2025-04-13 21:20本頁面
【正文】 ，我盼望自己能夠更加英勇、頑強，并且樂觀向上。 在擬好了規(guī)劃后，還需要提示自己，在行動中詳細實施目標(biāo)時也會遇到困難。 高校生涯規(guī)劃書范文 經(jīng)受了高考，我們站在了高校校內(nèi)門口，這時，我們就務(wù)必要思索自己的將來，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。 進入高校，我們?nèi)詰?yīng)糊涂的熟悉到自己的身份是同學(xué)，自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)集中精力把握學(xué)問、潛力、素養(yǎng)，具備和擁有良好的文化學(xué)問體系。我們需要社會進展趨勢，和個人愛好，特長及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來明白自己以后的學(xué)習(xí)和生活。要珍重自己的學(xué)業(yè)，喜愛自己的專業(yè)。高校，多了那么多的時間，多了能夠做自己喜愛做的事情的時間……但是，一個學(xué)期幾十門課的考試還要連續(xù)，一份份作業(yè)仍要連續(xù)，各種證書仍要連續(xù)。高校學(xué)習(xí)是有深度的，只有充分利用時間才能把握真正的專業(yè)學(xué)問， 一、選定學(xué)業(yè)規(guī)劃 自我分析 我的愛好：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜愛利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時間喜愛看書，聽音樂以及自己感愛好的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜愛半途而廢。并且能夠?qū)ψ陨磉M行總結(jié)和反思，擅長向他人學(xué)習(xí)，具有團隊精神。 我的缺點：性格不穩(wěn)定，簡單懶散。自主學(xué)習(xí)潛力差，缺乏主見。 分析將來：隨著中國經(jīng)濟的高速進展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢，市場需要超多的財務(wù)管理人才，能夠說，我們這個專業(yè)畢業(yè)的高校生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化，大眾化，缺乏更高級別的專業(yè)人才，這就需要我們將基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)扎實以后并向更高一方面進展。所以，我們要強化學(xué)業(yè)規(guī)劃，下面我詳細列出幾點制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實施下去的好處。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白此刻做的每一點都是實現(xiàn)目標(biāo)的一部分，從而重視此刻，把握此刻，集中時間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃，能過引導(dǎo)我們熟悉自身的共性特質(zhì)，現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢，對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進行比較和分析，樹立正確的學(xué)業(yè)進展目標(biāo)和將來職業(yè)抱負，評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)會運用科學(xué)有效的方法，實行切實可行的步驟和措施，不斷增加自己的學(xué)業(yè)競爭力，實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)抱負。 做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使高校生的專心向上和自我完善。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個詳細目標(biāo)的實現(xiàn)，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會向著更專心向上的方向轉(zhuǎn)變。 做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個明確自己“能干什么”，“社會能夠給我?guī)Ыo什么機會”，“我選取干什么”等問題的過程，進而抱負具有可操作性。 三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解 學(xué)年詳細規(guī)劃 大一：大一時期是培育基礎(chǔ)的時候，在這一階段的學(xué)習(xí)上我會將重點放在必修課程上，如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語，計算機應(yīng)用等課程就，夯實數(shù)理基礎(chǔ)。當(dāng)然在這一階段，我會好好培育自己的溝通、表達和寫作潛力，練好自己的一般話，同時，我要堅持每一天記單詞和閱讀，爭取在第二學(xué)期就將四級透過。另外就是持續(xù)必需的閱讀量，而且也完成自己以前高中就感愛好而沒看到的愿望。同時在這一階段要依據(jù)培育要求和自己的愛好動身選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學(xué)分。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，而且，還要掃瞄一下大三的課程，以便自己從容過渡到高班級的課程。另外，也掃瞄學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自己的學(xué)問多元化，也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的生活，培育自己吃苦耐勞的精神。而且在這一年，要能熟識把握技術(shù)及基本操作，這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，因此在專業(yè)課上，我要學(xué)會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對課本資料都自己深化的理解和思索，同時到圖書館運用超多時間來閱讀書籍，提升自己的管理實踐思維潛力，提升自己財管專業(yè)素養(yǎng)。 大三：大三下學(xué)期結(jié)合自己的愛好和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向，理解有關(guān)考研的信息，預(yù)備考研。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去預(yù)備考研。同時大三時期應(yīng)適當(dāng)削減消遣休閑時間，努力查缺補漏，完善專業(yè)學(xué)問，拓展學(xué)問面，為找工作和考研做預(yù)備，不能留戀于簡潔地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活奮斗。對于我們來說，一個高校生賜予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的閱歷，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上，獲得屬于我們自己的財寶。 大四：大四是高校的最終一年，尤為重要。大四進入總結(jié)階段，重點任務(wù)是預(yù)備考研，大
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