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八年級(jí)物理教學(xué)工作總結(jié)匯總五篇-在線(xiàn)瀏覽

2025-04-13 13:09本頁(yè)面
  

【正文】 門(mén)新課,起初,學(xué)生感覺(jué)難度較大,學(xué)習(xí)信心不足有的學(xué)生成績(jī)不理想。適時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì),給他們信心,不搞偏難題。用贊賞的目光看學(xué)生,相信這點(diǎn)不行那點(diǎn)行,今天不行明天行。很多學(xué)生由怕物理到喜歡,由差到好?,F(xiàn)將本學(xué)年初中八年級(jí)物理物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)做如下總結(jié):  一、尊重客觀(guān)規(guī)律,堅(jiān)持實(shí)事求是  在平時(shí)的學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象:當(dāng)物理實(shí)驗(yàn)得不到正確結(jié)果時(shí),學(xué)生常常是馬虎應(yīng)付,物理實(shí)驗(yàn)課堂一片混亂,鈴聲一響學(xué)生不歡而散;當(dāng)老師催要物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),他們就按課本上的理論知識(shí)填寫(xiě)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告;還有的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成應(yīng)該做的物理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,就抄襲他人的物理實(shí)驗(yàn)結(jié)果,或憑猜測(cè)填寫(xiě)物理實(shí)驗(yàn)結(jié)論等等??梢?jiàn),對(duì)八年級(jí)物理物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能,勢(shì)力嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度,要尊重客觀(guān)規(guī)律,實(shí)事求是,實(shí)實(shí)在在地引導(dǎo)學(xué)生完成物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù),才能達(dá)到理想的目的。因此,嚴(yán)格搞好物理實(shí)驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好物理實(shí)驗(yàn)課不可缺的基本環(huán)節(jié)。教師做了,才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,看到物理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)到真正的物理實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力;若不備課,不親自做物理實(shí)驗(yàn),憑空想象,黑板上做物理實(shí)驗(yàn),那就沒(méi)有明顯效果,更沒(méi)說(shuō)服力了?! ∽⒅匚锢韺?shí)驗(yàn)引導(dǎo)  知道學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)時(shí),既要面面具到,事無(wú)俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo),同時(shí),又要注意切忌包辦代替。如做“葉綠素的提取和分離”的物理實(shí)驗(yàn)時(shí),在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。物理實(shí)驗(yàn)失敗時(shí),要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因,可課后補(bǔ)做。不能聽(tīng)之任之,否則,就達(dá)不到物理實(shí)驗(yàn)課的目的?! 【C上所述,生物課物理實(shí)驗(yàn),無(wú)論教還是學(xué),都必須堅(jiān)持客觀(guān)、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、扎實(shí)的作風(fēng),教師才能教好,學(xué)生才能學(xué)好,也只有這樣,才能真正發(fā)揮物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的和效果。在工作上發(fā)揚(yáng)了一貫的任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本。對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求?! 《⒘⒆惚韭?,積極完成物理教學(xué)任務(wù)  1,本期, 我擔(dān)任了的是初三年級(jí)106班的物理教學(xué)課程。最近,為了適應(yīng)新的教學(xué)工作,我又在努力自學(xué)電腦基礎(chǔ)知識(shí),還嘗試著學(xué)習(xí)電腦FLASH制作軟件POWERPOINT的使用。教學(xué)中,我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。  3,我深知學(xué)生組織的重要性。本學(xué)期, 我精心設(shè)計(jì)、編排了以下活動(dòng),做了以下工作: ?、趴萍甲髌分谱鞅荣悺! 、墙怆y題競(jìng)賽活動(dòng) ?! ∪?、一分
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