做個快樂讀書人讀后感優(yōu)秀-在線瀏覽
2025-04-13 12:56本頁面
【正文】 我深受啟發(fā)，深深明白這是心理素質(zhì)的問題，她需要正確的引導(dǎo)和鼓勵，但我與她一同做手工或同小朋友玩什么游戲時，我沒有講太深的道理，也不會說許多贊美的話，總是鼓勵她多展現(xiàn)自己的長處：朵朵，把你幼兒園學(xué)的舞蹈給我們跳一下吧?寶貝，教教我怎么樣學(xué)折鋼琴吧?當(dāng)她猶豫、扭捏時，我會啟發(fā)她，鼓勵她，當(dāng)她伴隨著音樂跳起來時，我欣慰，也許她無法一下子克服膽小的缺點，但這次是她征服自己所邁出的第一步。不得不承認(rèn)《做個快樂讀書人》中的父親，用動聽的言語激勵引導(dǎo)孩子的方法是最可取的。在孩子快樂的時候，我又何嘗不沾沾自喜呢?人的潛力是需要挖掘得，孩子更是如此。
做個快樂讀書人讀后感優(yōu)秀范文(二)
印象深刻的其中一篇是“你是豌豆公主嗎”，文中敘述的故事是家中來了客人，一貫的安靜被喧鬧取代，女兒被這不同尋常的環(huán)境所干擾，無法安心練琴。
暑期過后我們將迎來一群聰明可愛，活潑的一年級小朋友，有時美中不足的是有的小朋友干什么事總是很膽怯，不大方，羞澀于于在別人展示自己，閱讀了這本書，我深受啟發(fā)，深深明白這是心理素質(zhì)的問題，對于剛上一年級的孩子也許需要正確的引導(dǎo)和鼓勵，鼓勵他們多展現(xiàn)自己的長處：如把你幼兒園學(xué)的舞蹈給我們跳一下吧?你把自己最喜歡的游戲介紹給其他小朋友?當(dāng)他們猶豫、扭捏時，我們要會啟發(fā)，鼓勵，也許在鼓勵中會大膽展示，也許她們無法一下子克服膽小的缺點，但這一次小小的展示是他們征服自己所邁出的第一步。不得不承認(rèn)《做個快樂讀書人》中的父親，用動聽的言語
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