中學學習數(shù)學方法總結(jié)20xx最新5篇-在線瀏覽
2025-04-13 02:35本頁面
【正文】 必須以數(shù)學思想指導知識、方法的運用，整體把握各部分知識的內(nèi)在聯(lián)系?！ 「呖紡土曈袆e于新知識的教學。其目的在于深化學生對基礎知識的理解，完善學生的知識結(jié)構(gòu)，在綜合性強的練習中進一步形成基本技能，優(yōu)化思維品質(zhì)，使學生在多次的練習中充分運用數(shù)學思想方法，提高數(shù)學能力?！ 「呖紡土曋袛?shù)學思想方法教學的原則?！ 「髡聭忻鞔_的數(shù)學思想方法的教學目標，教案中要精心設計思想方法的教學過程。 知識是思想方法的載體，數(shù)學問題是在數(shù)學思想的指導下，運用知識、方法加工的對象?！ ∵m當章節(jié)的強化訓練與貫通復課全程的反復運用相結(jié)合的原則。特別是有廣泛應用性的數(shù)學思想的教學更是如此。它的運用，往往展現(xiàn)出柳暗花明又一村般的數(shù)形和諧完美結(jié)合的境地。如在數(shù)學歸納法一節(jié)，應精心設計循序漸進的組題，在問題解決中提煉并明確總結(jié)聯(lián)合運用不完全歸納法、數(shù)學歸納法解題這一思想方法，在學生能熟練運用的基礎上，通過反復運用，才能形成自覺運用的意識。這就需要重新整理初中數(shù)學知識，形成良好的知識基礎，在此基礎上，再根據(jù)高中知識特點，較快的吸收新的知識，形成新的知識結(jié)構(gòu)。容易混淆的知識，仔細辨識、區(qū)別，達到熟練掌握，逐步建立與高中數(shù)學結(jié)構(gòu)相適應的理論本質(zhì)與思考方法，切忌急于求成。培養(yǎng)科學的、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，為樹立辯證唯物主義科學的世界觀認識世界打下基礎。但過分緊張也會導致考不好，所以平時應把練習當作考試，但考試時則平視為練習，心態(tài)好了，成績自己就上去了。失誤少了，分數(shù)就會濺漲。其次，考慮要周全，避免出現(xiàn)遺漏情況，各個方面都要考慮到，這需要平日思考事物的長期積累。要將答案聽徹底，記下，并與自己的解題思路相比較，發(fā)現(xiàn)不同之處，或不要之處并記于心里，這樣對于下次考試則很有好處?！ ?shù)學習題無非就是數(shù)學概念和數(shù)學思想的組合應用，弄清數(shù)學基本概念、基本定理、基本方法是判斷題目類型、知識范圍的前提，是正確把握解題方法的依據(jù)。弄清基本定理是正確、快速解答習題的前提條件，特別是在立體幾何等章節(jié)的復習中，對基本定理熟悉和靈活掌握能使習題解答條理清楚、邏輯推理嚴密。 那么如何抓基礎呢? 看課本?！ ±斫舛ɡ淼臈l件對結(jié)論的約束作用，反問：如果沒有該條件會使定理的結(jié)論發(fā)生什么變化? 歸納全面的解題方法?！ ≌J真做好我們網(wǎng)校同步課堂里面的每
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