高二班主任個人工作總結3篇-班主任工作總結-高二-在線瀏覽
2025-04-13 00:46本頁面
【正文】 價者提供了嚴格的評價程序和數(shù)量化的顯示結果的方法，從而保證了評價的客觀性，正如上面的例子，學生最終的行為在轉(zhuǎn)變，這些都是學生有目共睹的，可以作為學生評三好、評先進及德育考核的重要依據(jù)，從而避免了班主任工作中的主觀，隨意和武斷等不公正問題的發(fā)生，可提高班主任的威信。只有做到正確評價學生，班主任工作才能得以順利開展，這是做好班主任工作的前提。班主任與學生朝夕相處，深入細致地了解學生，真心實意地關心學生，充分尊重、信任學生，嚴格地要求學生等都是對學生的愛。教育心理學家認為，班主任的愛不同于父母對子女的天然之愛，不僅是個人之間的一種態(tài)度，它蘊含更多的社會內(nèi)容，具有廣泛的社會意義。因此，學生往往把班主任對自己的關懷、愛護、信任、評價同自己在集體中的地位和人格價值聯(lián)系在一起。由此可見，班主任的愛對教育好學生是多么重要! 教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣?！庇薪?jīng)驗的班主任都會有這樣的體會，當學生意識到班主任是真心愛護他、關心他，為他操心時，無論你是耐心的幫助，還是嚴肅的批語甚至是必要的斥責，學生都會樂意接受。老師即使學生的朋友，又是學生的師長。常言道：“嚴師出高徒”、“教不嚴，師之惰”、“嚴是愛，松是害”。班主任對學生的要求應該嚴而有度，嚴而不厲。嚴但不能超過一定的范圍，嚴要有分寸。引用一位學生的話就是：“您的‘有三分鐘熱血，就有可能有五分、七分……?，F(xiàn)對一個學期的工作進行一個總結。共獲得8個第一名，總分150多分。 紅色經(jīng)典合唱比賽中獲得優(yōu)秀獎。 二、班會情況： 班級組織了多種形式的班會，取得了一定的效果?！ ∧赣H節(jié)前的《感恩母親》?！ 渡鐣嵺`》展示。 《期末考試動員》等等。 四、班級管理方面： 積極貫徹學校的“學生自主管理辦法”，以學生為主體，教師為主導的方針，積極推行學生自主管理?！ 『葑ヒ蝗粘Ｒ?guī)，取得了不錯的效果?！ ≌{(diào)動科任教師參與班級管理，向科任教師了解情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過同學和老師的共同努力，班級大多數(shù)同學的成績都有不同程度的提高，為后面的分班做好了準備?！ 】傊嗉壴谇斑M，同學們在健康快樂的成長!高二班主任個人工作總結范文2 本學期我擔任高二班的班主任工作，本班是理科普通班，學生人數(shù)共有52人。盡最大努力將自己執(zhí)班理念融入班級的日常管理中。現(xiàn)總結如下： 首先，加強班級常規(guī)管理，為邁入高三打好基礎。嚴格考勤，加強管理。有效地利用好每周一的班會課?！ ∑浯?，重點抓學習，形成良好的學習氛圍。經(jīng)常找班里的基礎較差的學生談心，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步?！倍酱賹W生養(yǎng)成專心學習的習慣。高二班主任個人工作總結范文3 本學期，我擔任高二__班班主任。過去的一個學期里，我們班在學校領導的關心下，在學校和年級組的正確領導下，在任課教師的大力支持和配合下，在班干部的努力工作下，班級各項工作順利開展，學生在學習、生活等方面都取得不錯的成績。以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生形成健康的個性和健全的人格。 制定班級公約。從而使班級管理制度化。通過征集意見反復討論，共同確定了班訓：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗! 打造“班級精神”：自強不息的進取精神，厚德載物的包容精神?！ ≈贫▊€人奮斗目標，在“放飛夢想”中寫下自己理想中的大學，便于同學們自我對照，自我激勵，相互監(jiān)督。
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