(實(shí)用)小班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思小樹葉的舞蹈(已解決)-在線瀏覽
2025-04-13 00:44本頁面
【正文】 段如要求孩子反復(fù)用一種工具來繪畫或是涂色，那么幼兒將會失去興趣，我們將提供不同的繪畫的材料如棉簽蘸了顏料來表現(xiàn)、彩色的蠟筆來表現(xiàn)等，最后展示他們作品的時候可以放在一個大的秋天樹林的背景圖中，這樣雖然是用簡單的線條表現(xiàn)小樹葉的動態(tài)，但豐富的色彩的渲染與音樂的烘托，讓幼兒從視聽的美感刺激進(jìn)一步上升到了情感的共鳴。 ，感受畫面的動感美。 、油畫棒。 。 ?(播放歡快的背景音樂) 二、情境表演。 小小落葉輕又輕，像飛舞的蝴蝶，像漂亮的蘑菇傘，像快樂的小精靈，飄在美麗的秋天里。 師：請你們也來做小樹葉，跟著音樂一起跳
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