新學期開學班主任家長會發(fā)言稿(三年級家長會家長發(fā)言稿)-在線瀏覽
2025-04-12 22:59本頁面
【正文】 、不參與打架、不看打架、家長監(jiān)管好孩子，教會他們自己保護自己?！ 《酱倜刻熳鳂I(yè)，檢查完成情況。每天晚上的學習時間應達到1至2小時，包括做作業(yè)和復習?！ ∨c老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。 各位家長，我們的目標是一致的，我們的任務是統(tǒng)一的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來打下扎實的基礎。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝?，F(xiàn)在由我來介紹這學期本班的2位老師，一位是的林老師。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展?！ ≈酪恍┳晕冶Ｗo的常識，安全使用常用工具，學習簡單的自救知識。（以上屬于健康領域所要達到的目標） 能有禮貌的專注地傾聽別人說話?！ ∧芸炊畧D片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護圖書?！ ∧苤鲃优c同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務的快樂?！ 橛變禾峁┍憩F(xiàn)自我的機會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強自信心?！ ?學習“10”以內數(shù)的加減，以及會正確書寫。（以上是科學領域所要達到的目標） 1積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗?！ ?在美術活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的?！ ‘斎涣?，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。 幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。 現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處 。 因為幼兒再經(jīng)過半學期就要上小學了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期工作的重點，幼兒教育不同于小學教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，（讓孩子在8：15前到園，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐）逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，學會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學會自己整理學習用品，學會自己記錄完成作業(yè)。有家長說：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆！”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”，亂得要命。其實在孩子剛開始學習，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5——6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。新學期開學班主任家長會發(fā)言稿3尊敬的各位家長： 晚上好！ 首先對你們在百忙之中來到學校參加本次家長會表示歡迎和感謝！因為孩子，我們能夠有機會相聚在美麗的xx小學，這也算是一種緣分吧。今天，我們學校召開這次家長會，就是提供一個家校交流的平臺，為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。希望今天的家長會能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。經(jīng)過一年多的相處，我越來越喜歡這班可愛的孩子，他們聰明、善良，經(jīng)常會讓我快樂、讓我感動。如今，隨著交往的增多，對各位家長我也是越來越熟悉，相信您也是如此吧?！ ∠旅妫蚁蚣议L們匯報一下我們班級的基本情況。在這里有x顆朝氣蓬勃的少年心，他們個個有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。體現(xiàn)我們班級刻苦耐勞，團結協(xié)作的精神?！ ∥覀兘又僬務労⒆拥膶W習情況吧！這可能是家長們最愿意聽的一個話題了?！ ∫?、家庭作業(yè)問題 小學生的特點是自控能力不強，學習上缺乏自覺性，因此，對于家庭作業(yè)，家長應該抽出一點時間，檢查一下，或者監(jiān)督一下。注意是放手而不是放任不管，對于自覺性強的孩子檢不檢查都一樣，但請您注意，如果您的孩子不屬于自覺的那一類，還是請您抽出那幾分鐘時間檢查一下為好。從孩子的作業(yè)反饋中，說實話我們的個別家長還是比較松懈的，沒寫完的簽名，沒讀沒看的簽名，有幾次我就在孩子的家作本中寫上“孩子作
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