德育工作總結-小學--在線瀏覽
2025-04-12 22:37本頁面
【正文】 作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，做名用心的班主任。班主任平時要認真做好工作反思。每兩周至少召開一次主題班會。每個學年都要組織評比學校師德標兵，優(yōu)秀班主任。通過這些優(yōu)秀班主任老師的先進事跡，在班主任隊伍中樹立了典型。在班主任中樹典型、立標兵，用優(yōu)秀班主任的奉獻、創(chuàng)新精神來激發(fā)班主任的使命感，增強獻身于班主任事業(yè)的自覺性。同時還要求每人每學期都作班主任工作小結，通過專題小結把班主任隊伍建設的科學與科學地建設班主任隊伍的實踐有機地結合起來。良好的習慣將使每一個學生終身受益。各班充分利用晨會、班會繼續(xù)開展好習慣伴我行活動，結合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)三管住。管住自己的手，不亂扔垃圾。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從要我這樣做轉變?yōu)槲覒撨@樣做，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。倡導學生少吃零食，多讀書。禮貌待人，輕松心情迎接每一天。大力開展法制安全教育。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在
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