【正文】 作為一名年輕的教師，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)?！案矣谇笕?，讓自己的心靈更為高尚”，敢于求人，讓自己能夠發(fā)揮更多的光與熱！三、愛(ài)心+勤勉，換得桃李滿園加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，滲透德育。一位教育家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。只有這樣，學(xué)生的品德層次才會(huì)在我們的教育下得到有效的提高，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果。讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為。(2)抓住學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，有的放矢的對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行教育，從典型案例中受到啟發(fā)與教育，從而規(guī)范自己的言行。要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。在集體中，盡可能多地要求每位學(xué)生，也盡可能多地尊重每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都對(duì)自己有信心。教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。在德育教育工作中，我處處以身作則，遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生人格，面向全體，堅(jiān)持把德育放在首位，通過(guò)班會(huì)、思想品德課、隊(duì)活動(dòng)、家訪等途徑，進(jìn)行正面教育，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。教育工作的效果顯著，得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。一位教育家說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開(kāi)始陶冶才有希望?！毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理，才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況，我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展“比比誰(shuí)的語(yǔ)言美、行為美”活動(dòng)競(jìng)賽，學(xué)生既是參與者，又是監(jiān)督者。在活動(dòng)中，教師要不斷提出新的要求，不斷總結(jié)，針對(duì)問(wèn)題及時(shí)采取措施。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。三找是找不愛(ài)護(hù)公物的、找亂寫(xiě)亂畫(huà)的、找隨地亂扔的。三查是查不良現(xiàn)象是否減少，查哪些同學(xué)有進(jìn)步，查衛(wèi)生盒是否人人具備。培養(yǎng)學(xué)生不自私、關(guān)心他人的好習(xí)慣。為此，我開(kāi)展了講雷鋒的故事；列舉班上助人為樂(lè)的事例開(kāi)展“心中有他人”活動(dòng)；表演“我應(yīng)該做”等一系列活動(dòng)。有了良好的思想品質(zhì)，教育學(xué)生是不難的。他們要取得成績(jī)，往往要多下幾倍的功夫?！八男摹本褪菒?ài)心、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心，這就是做好他們工作的基礎(chǔ)。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成、學(xué)習(xí)知識(shí)的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。在工作中還要細(xì)心觀察，及時(shí)反饋學(xué)生的變化，坦誠(chéng)地和學(xué)生交談，學(xué)生一定會(huì)接受并被感化的?！皣?yán)是愛(ài)，松是害”，我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外，還制定了獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)清潔制度、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)結(jié)制度等，師生共同遵守。從集體活動(dòng)、班級(jí)榮譽(yù)等方面，激發(fā)學(xué)生與別班比賽，互相競(jìng)爭(zhēng)；在班內(nèi)對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)，增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。四、加強(qiáng)家長(zhǎng)聯(lián)系，提高教育成效。我也積極參與建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作，耐心幫助家長(zhǎng)提高教育子女的水平，共同教育，提高成效。以便自己在今后的工作中提高和發(fā)展 本文鏈接為：://，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留該鏈接，謝謝！第四篇：個(gè)人德育工作總結(jié)以德育人 踏實(shí)做人 多育新人韓橋中學(xué)***德育事跡匯報(bào)從事教育工作二十多年來(lái)，我一如既往地堅(jiān)持以校為家、忠于職守、率先垂范，始終堅(jiān)守在自己的工作崗位上，當(dāng)好校長(zhǎng)的左右手，盡自己的最大所能做好份內(nèi)、份外的所有工作，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，熱心于教育事業(yè)，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著人民教師的職責(zé)、詮釋著無(wú)怨無(wú)悔的教育人生。多年來(lái)，一直分管德育工作，帶領(lǐng)德育處一班人，積極動(dòng)腦筋，想辦法、花力氣、做實(shí)事。另外，我們還以活動(dòng)為載體，規(guī)范了全體學(xué)生的行為，豐富了我校的文化生活。為了提高廣大學(xué)生的法制意識(shí)，我們請(qǐng)來(lái)了我校法律顧問(wèn)陳律師，做了多次“法制報(bào)告”。于08年春開(kāi)始積極配合工會(huì)搞好市級(jí)《綠色學(xué)校》的創(chuàng)建工作，認(rèn)真準(zhǔn)備材料，于12月底順利通過(guò)市級(jí)驗(yàn)收，09年3月獲得市授予的《綠色學(xué)?！藩?jiǎng)牌；還帶領(lǐng)德育處一班人把“平安校園”、“法制校園”等材料長(zhǎng)期地充實(shí)準(zhǔn)備著，迎接了上級(jí)多次檢查和驗(yàn)收，均得到了肯定和表?yè)P(yáng)；目前正在進(jìn)行市級(jí)“安全先進(jìn)?！钡膭?chuàng)建準(zhǔn)備中。春節(jié)后的這個(gè)學(xué)期，我還在趙校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，積極執(zhí)行中共團(tuán)委的“陽(yáng)光體育”號(hào)召，組織初三和初一、二進(jìn)行晨跑和課外活動(dòng)跑步，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和堅(jiān)持既達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的，又充分展示了我們韓中學(xué)生的風(fēng)采，受到友鄰學(xué)校和高級(jí)學(xué)校來(lái)訪者的一致贊賞。認(rèn)真做好教學(xué)工作。我還積極參加化學(xué)教學(xué)研討工作，在今年4月份邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)指導(dǎo)教學(xué)工作，我的化學(xué)課獲得化學(xué)教研員李建華老師的肯定。另外，還協(xié)助班主任做好初三（1）的學(xué)生工作，做到教書(shū)的同時(shí)不忘育人，尤其是加強(qiáng)教學(xué)中的德育滲透工作。范中庵說(shuō)過(guò)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，我雖然沒(méi)有這么高的思想境界，但我敢為人先、早起晚睡、盡責(zé)盡職，我熱愛(ài)教育事業(yè)、喜歡教育工作，我關(guān)愛(ài)我的學(xué)生、團(tuán)結(jié)我的同事，我不怕做事情，就怕沒(méi)事做，我的行動(dòng)就是很好的證明。在這半年的工作中，我有熱情，有吃苦精神，但我發(fā)現(xiàn)也有不少不到位的地方，比如工作不夠深入，學(xué)生管理上問(wèn)題不少,粗放的多細(xì)化的少,布置的多檢查的少等等，這還需要我在今后的工作中去盡快地完善。我有信心也有決心在今后的工作中、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和幫助下努力將各方面的工作做得更好！2010628第五篇：個(gè)人德育工作總結(jié)個(gè)人德育工作總結(jié)本人接手ｘｘ年級(jí)班級(jí)教育教學(xué)工作以來(lái)一直注重對(duì)學(xué)生的德育工作，現(xiàn)對(duì)今年的德育工作，我做以一下的總結(jié)。在德育教育工作中，我處處以身作則，遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生人格，面向全體，堅(jiān)持把德育放在首位，通過(guò)各種方法和途徑，對(duì)學(xué)