暑期三下鄉(xiāng)支教調(diào)研社會實踐報告--在線瀏覽
2025-04-06 06:11本頁面
【正文】 的汗珠在滴下來。每天上午的文化課與下午的素質(zhì)拓展課大家都學(xué)得十分認真，跟著老師一起記憶英文單詞，了解英文的奧妙。素質(zhì)拓展課上，我們教授安全小知識，鍛煉動手能力，練習(xí)武術(shù)來健體，學(xué)習(xí)攝影、繪畫、書法來陶冶情操。就在我教授英語的時候，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都不能把二十六個字母記全，他們甚至分不清m和n。課后了解到，他們是全校的學(xué)生共用一個英語老師，一星期上的英語課有限，只是按照課本的內(nèi)容來上，老師根本無暇顧及孩子們的基礎(chǔ)。每日課程結(jié)束后，我們都會進行家訪，在第一天，我就遇上了一個特別的女孩—董寧。爸爸工作不認真，還經(jīng)常，把家里的錢都用光了
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