【正文】 同的求知欲望，尤其是為學有余力的層學生創(chuàng)造、發(fā)揮潛力的余地?！　〗處熞勒崭鲗哟螌W生的教學目標命題?！　樱簭土暀z查型+辨析簡答型，層：辨析簡答型+綜合點評型，層：綜合點評型+課外撥尖型?！　⊥ㄟ^階段考核，對每個學生進行各次綜合分析，并進行必要的層次調(diào)整?！　∵@樣做，不但可以幫助學生及時調(diào)整適應自身發(fā)展的教學起點，而且有利于學生看到自身的進步和不足?！　《?、實驗結果分析經(jīng)過一年年多的實踐，從幾次考試中，初步表明實驗基本達到預想效果?！　≡L問調(diào)查、抽樣調(diào)查表明，通過分層教學實驗后，全班有%的學生喜歡語文課，有%的學生對語文課感興趣；有%的學生有了端正的學習態(tài)度和良好的學習習慣；有%學生具有一定自主學習的能力與水平；班級的學習語文的整體面貌有了明顯的改觀?！　》蠈W生學習的個別差異，適應了不同層次學生的文化基礎和心理特點，體現(xiàn)了素質(zhì)教育中學生充分發(fā)展的要求?！　W生各取所需，有的放矢，避免了盲目性，使每一學生都有所收獲，真正把減負落到了實處?！　∵@些學生在一些基礎知識的積累上，如古詩文的背誦上，一定要靠教師去督促，才能去背默，只有在此基礎上加以分層指導、教學，方能取得效果?！　πЧ脑u判只能用分數(shù)、成績來衡量，某些項目的內(nèi)容，如學習品質(zhì)，閱讀能力，無法量化體現(xiàn)出來。時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己。在這學期，我嚴格遵守職業(yè)道德，服從學校安排，及時出色的完成各項任務。上好高一年級13個班的美術欣賞教學。風趣、幽默的語言氛圍中帶給學生一份快樂。美術課也成為學生的最愛。本年級共9個班，班級管理以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的對硬筆書法興趣，達到教學效果的事半功倍！　　按照學校的要求，本學期新課開始之前即已制定了詳細教學計劃。我就是從邊學邊教的路程中走過來了，并且善于總結經(jīng)驗教訓，以達美術教學的基本要求，并順利完成教育教學任務?！　≈R目標　　讓學生明白硬筆書法與文化課的關系，會極大地提高他們學習美術的積極性。其實 ，硬筆書法學習是門基礎課，與其它課緊密相關。憑借一般的直觀藝術感覺，對作品做出“好不好看”、“正不正”的評價是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的書法修養(yǎng)水平、認知水平，這些在很大程度上要靠書法學習獲得?！　∏楦心繕恕　「呓虒W質(zhì)量，關鍵是上好課，我認真地分析本年級的實際情況，懂得了高中書法必須要求掌握的學習內(nèi)容，了解學生基本情況，比如原有的硬筆書法水平以及他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后就有效地結合學生的生活實際進行硬筆書法練習。把學生分成若干個小組，課堂上穿插于生動活潑的文字游戲活動，增強了學生的硬筆書法學習熱情和興趣，使我的書法課堂成為學生的受歡迎課。加強了課后練習，培養(yǎng)了一批書法帶頭人。由于學生的基礎差、起步慢，且沒有接觸過此類的專業(yè)訓練，所以訓練必須從零開始。并且啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一反三，做到有所領悟和有所進步，掌握一定的訓練規(guī)律。在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣五花八門的問題而不知如何處理。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強?！痹谙乱粚W期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕，領導欽佩目光的認同！中學教學總結 篇4　　(一)認真落實國家課程計劃　　我校按照國家《課程計劃》，開設所要求的全部課程，開足規(guī)定課時，教師要按課程標準和教材進行教學，要把嚴格執(zhí)行國家課程計劃提升到執(zhí)法的高度來認識，在增強執(zhí)行教學計劃意識和自覺性的同時，學校嚴格管理，以保證全部課程特別是音、體、美、思品、心理健康等課程的落實和質(zhì)量的提高，將“兩操一活動”納入正常的教學管理軌道。使活動課實現(xiàn)由隨機無序到規(guī)范化的要求。我校以《銅川市印臺區(qū)中小學教學常規(guī)管理評估細則》為準則，重環(huán)節(jié)、講過程、看實效。課前教師要認真?zhèn)湔n，寫出切實可行的教案，學生要認真預習，做到難點分明，聽講有重點，上課教師要組織學生進行預習或復習。課后要留書面作業(yè)(音樂、體育除外)，學生作業(yè)要注意整潔、美觀、正確、規(guī)范，堅決杜絕抄襲作業(yè)的不良習慣。對作業(yè)存在的問題要作好詳細記錄，并及時予以糾正。要將課內(nèi)輔導與課外輔導相結合，集體輔導、個人輔導相結合，有計劃、有步驟地提高學生的整體素質(zhì)。我校組織了教師認真學習教育理論，學習身邊或外地經(jīng)驗，并結合我校的校情，學情，積極探索出合適的教法。②每學期安排教學系列活動。④要求教師寫心得體會或教學文章?！　〗陙?，我校積極開展了教研教改活動，以教研教改優(yōu)化了課堂教學，提高了教學質(zhì)量，取得了可喜的成績。%，列我區(qū)第四名，步入全市中上水平?！　〗逃枰咚刭|(zhì)