【正文】 不同程度的加大了工作量。但是由于有的學(xué)生學(xué)習(xí)自主性較差，課后的檢查驗(yàn)收任務(wù)成為了一大重點(diǎn)，所以監(jiān)督以及執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù)完成的工作占了整個學(xué)期的重中之重。接下來我談?wù)勗谶@兩個班的工作狀況：　　先進(jìn)班：先進(jìn)班的英語水平參差不齊，水平差距較大。從之前的老師教學(xué)生學(xué)的狀況到現(xiàn)在的以翻譯法為主的英語學(xué)習(xí)方法，是一個很大的突破，在一定程度上提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，并減輕了上課任務(wù)重的狀況。尤其是金漢同學(xué)，從之前幾乎是零基礎(chǔ)到現(xiàn)在的可以背些簡單的單詞，會讀背課文，是一個不錯的開始，當(dāng)然了，這還有他自己想努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。但我想他們會進(jìn)步一點(diǎn)，也是我就會多一點(diǎn)成就感。這樣無形的加大了教學(xué)難度，需要不斷的增加他們的新鮮感來吸引他們。不過在任務(wù)完成過程中，朝陽班孩子愛偷懶，做作業(yè)愛拖拉，這使得他們的任務(wù)完成情況不夠好，但是在繼續(xù)努力中，我想孩子們多認(rèn)識一個單詞也是進(jìn)步的。今后我想努力的方向不僅僅只是教好英語，而是讓他們有目標(biāo)，給他們一定的指引，然后使得他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長，成為優(yōu)秀的人。然而，勞動力在各種角色，成立一個班，講座，觀察和評估，會議，反射，體積檢查記錄聽到的各種競賽，種族，階級，有時真的很忙，你不必機(jī)會喘息的機(jī)會。但我仍然清楚地知道，教學(xué)應(yīng)始終放在首位，在那里，我一直在試圖找到平衡點(diǎn)的工作和教學(xué)。因此，為了確保教學(xué)質(zhì)量，但要充分利用課堂45分鐘。蘭，你在課堂上充滿了活力，“文章說：”課堂教學(xué)是學(xué)生，他們的學(xué)校生活的最基本的組成部分，其質(zhì)量直接影響，對學(xué)生多方面發(fā)展的當(dāng)前和未來的增長教師課堂教學(xué)是他的職業(yè)生涯中最基礎(chǔ)的部分，其質(zhì)量好壞，直接影響教師的職業(yè)情感，態(tài)度和專業(yè)水平的發(fā)展，以表達(dá)對生命價(jià)值的。有時候，我覺得黔驢技窮，試圖想出了一個一致的，我將有機(jī)會獲得補(bǔ)充的數(shù)字圖書，教學(xué)案例和教學(xué)理論書籍，找到并選擇一些新的，更好的教學(xué)方法，我知道，為了提高課堂教學(xué)效果，關(guān)鍵是老師。XX年10月6日，我正式來到天齊小學(xué)工作?！　”緦W(xué)期我承擔(dān)的是一、二年級的英語教學(xué)工作。如何做好他們初學(xué)英語的領(lǐng)路人，為他們創(chuàng)設(shè)好的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。剛剛開始教學(xué)工作，我開展了以下幾方面工作。　?。?）教學(xué)進(jìn)度根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)的制定和有效執(zhí)行從一個側(cè)面反映著教學(xué)效果的好壞。而一二年級的英語教學(xué)實(shí)際是一周兩課時。需要考慮到的是我至少要留出兩周的時間進(jìn)行總復(fù)習(xí)。按照教學(xué)進(jìn)度和現(xiàn)課時安排我從新制定了教學(xué)進(jìn)度，每課完成3課時的任務(wù)量，每周必須完成一單元的教學(xué)任務(wù)。我分析了新起點(diǎn)這套教材，第一層次是以學(xué)習(xí)基本單詞和句子為主，第二層次是在學(xué)習(xí)第一層次內(nèi)容的基礎(chǔ)上，適量擴(kuò)展話語、平行學(xué)科知識和雙向文化等內(nèi)容。后三課時是第二層次學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，第一課時我把最基礎(chǔ)和最重要的句子和單詞放在課堂教學(xué)的首位。第二課時我通常把舊知識的回顧復(fù)習(xí)放在一個重要的位置。同時完成教學(xué)各環(huán)節(jié)任務(wù)的時間在課前我都有一個整體的預(yù)設(shè)?！　　τ谀挲g較小剛接觸英語的學(xué)生來說，他們活潑好動，注意力難以恒久，是否對英語產(chǎn)生興趣，關(guān)鍵是讓他們在課堂上帶著輕松愉快的感覺學(xué)習(xí)英語。這樣的課堂學(xué)習(xí)氣氛較為熱烈，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒高漲，注意力較為集中，收到了很好的教學(xué)效果。情景教學(xué)法是在教學(xué)的起始階段我運(yùn)用比較多的一種方法。學(xué)生猜出是北京這個城市之后，我隨即引出本單元的課題beijing ，從而讓學(xué)生掌握這一單詞的詞型和讀法，并為他們初步感知本單元學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容做好了鋪墊。所以游戲活動我本著面向全體、趣味性與實(shí)效性相結(jié)合的要求來創(chuàng)設(shè)。憂的是一部分游戲還不適合一二年級的小學(xué)生參與，比如書上54頁的bingo游戲，雖然課前覺得自己設(shè)想很充分，課上已講好游戲規(guī)則，但大部分學(xué)生還是理解不了游戲怎么玩兒，以至于在活動中浪費(fèi)了很多的時間?！　≡谄饺战虒W(xué)中我總愛穿插一些小故事講給孩子們聽。比如課上有的孩子愛拿著鉛筆回頭，這樣做很不安全，也影響后面同學(xué)聽課。這些故事都不會很長，也不會具體告訴他們必須怎樣做，但是往往這些小故事能讓他們集中精神，引起他們的思考，指導(dǎo)他們在課堂上應(yīng)該怎樣做。還有就是對課堂紀(jì)律表現(xiàn)較好的部分集體給以較高的評價(jià)。其實(shí)如何管好課堂紀(jì)律上目前我還是處在摸索中，自己確實(shí)存在著很多的不足?？梢哉f我的英語教學(xué)工作能有效順利的進(jìn)行是和很多班主任老師井井有條的班級管理分不開的，在此我要謝謝一二年級的班主任老師們對我教學(xué)工作的關(guān)心、支持和幫助。在此，我再一次對你們表示真誠的感謝。英語教師學(xué)期工作總結(jié) 篇6　　半年的時間又過去了，這個學(xué)期對我來說任務(wù)很繁重，既要完成碩士文章的開題報(bào)告，還要承擔(dān)教改任務(wù)，還要兼顧班級的管理，但還是在我的努力下，一個個出色地完成了任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的教科研工作總結(jié)如下：　　一、個人學(xué)習(xí)　　我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長，關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考。準(zhǔn)時認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄。　　二、個人成績　　由于我是英語學(xué)科的前置式綜合教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)人，所以我在本學(xué)期進(jìn)行大量的教研活動，同胡主任進(jìn)行了多次探討，并上了校級示范課和總結(jié)匯報(bào)課2次，幫助馬巖導(dǎo)課一次，撰寫了經(jīng)驗(yàn)文章反思多篇，進(jìn)行了校級經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)一次，為國家級課題投稿多次，參加了遼寧省的教學(xué)比賽一次，發(fā)表了國家級文章2篇，獲得了計(jì)算機(jī)教育考試中級證書?！　∪?、教學(xué)方面　　堅(jiān)持用前置式教學(xué)模式上課，在摸索中進(jìn)步。完成了16節(jié)聽評課筆記?！　】傊谌粘５墓ぷ髦?，我一切從工作出發(fā)，認(rèn)真提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力成為一名成熟的英語教師。在教學(xué)過程中，我深深地感到小學(xué)英語教學(xué)之難之累，同時也感到教學(xué)之樂之喜。在英語課堂教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。學(xué)生是被教的主體。從一開始我就認(rèn)真研究學(xué)生，了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況：一方面，我校學(xué)生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。因此，講得太深，不照顧到整體，教學(xué)效果不會理想的?！　∫?、認(rèn)真?zhèn)湔n，把功夫下在課外鉆研上　　教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。使