轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板集合六篇-在線瀏覽
2025-04-05 22:03本頁(yè)面
【正文】 法功底實(shí)在是太弱了，筆畫不連，字就不會(huì)寫；最后把支票抬頭單位名稱寫工整了，蓋銀行預(yù)留印鑒時(shí)也是一門技巧，印鑒重壓、重影、現(xiàn)象都會(huì)被銀行退票，耽誤工作。 由此可見(jiàn)，虛心的、用心的心態(tài)是干好一切工作的根本；學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果?！ 《⑷〉玫某煽?jī) 在這期間，在財(cái)務(wù)和內(nèi)勤上我作了如下具體工作?！ ∶吭碌诎藗€(gè)工作日按時(shí)作好單位職工的薪金發(fā)放。月末編制銀行余額調(diào)節(jié)表?！ ”O(jiān)督人員考勤登記，辦公飲用水的安排。 開(kāi)發(fā)了excel平臺(tái)票據(jù)套打系統(tǒng)?！ ⊥瓿韶?cái)務(wù)經(jīng)理交待的工作。明白了要作好出納工作絕不能夠用簡(jiǎn)單來(lái)形容，絕非雕蟲小技，它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線，財(cái)務(wù)收支的關(guān)口，占有重要的地位?！ 《W(xué)會(huì)制訂本職崗位工作內(nèi)部控制制度，發(fā)揮財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督的作用。 四出納人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制。個(gè)性是和工商、稅務(wù)、社保等單位的外聯(lián)溝通潛力。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏，做好出納工作計(jì)劃，認(rèn)真工作，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！ 」緦捤扇谇⒌墓ぷ鞣諊?、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神，讓我很快喜歡上了這份工作。 總結(jié)一個(gè)月的工作:忙碌伴隨著充實(shí)，學(xué)習(xí)伴隨著收獲。以前不是很熟練的UG軟件在這一個(gè)月的運(yùn)用學(xué)習(xí)中有很大的進(jìn)步。自身技術(shù)水平的到極大地提高。看到公司的迅速發(fā)展和美好前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的`希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)! 特此申請(qǐng) 請(qǐng)予批準(zhǔn)! 申請(qǐng)人: 20xx年x月x日轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！我于20xx年10月09日起任學(xué)生科輔導(dǎo)員一職，在充實(shí)與忙碌中，至今已有一段時(shí)間。去年我曾在廣州華商職業(yè)學(xué)院擔(dān)任會(huì)計(jì)系輔導(dǎo)員一職，并在學(xué)年末獲得優(yōu)秀工作者，優(yōu)秀黨員等稱號(hào)，因此在學(xué)生工作方面或多或少有一些經(jīng)驗(yàn)可循，了解學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的各種表現(xiàn)有一定的心理預(yù)期，因此能夠很快的融入到現(xiàn)在的工作中，現(xiàn)將試用期間的工作情況總結(jié)回報(bào)如下： 一、面對(duì)新的工作環(huán)境，我首先是熟悉工作職責(zé)、工作流程及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因此，我時(shí)刻提醒自己客服懶惰，提防松懈，本著學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)同事，負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待同學(xué)，嚴(yán)格以身作則，樹(shù)立在同學(xué)中的威信以求更好的管理學(xué)生、服務(wù)學(xué)生?！ ?，讓處于管理空白的大二年級(jí)感受到來(lái)自學(xué)校和老師對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)心；同時(shí)選出新一屆的班委會(huì)成員一改往日班級(jí)懶散松懈的氛圍，讓班級(jí)工作走上正常的軌道。我們的學(xué)生都是有志于取得更高學(xué)歷的同學(xué)，他們渴望能夠通過(guò)自己的努力提高自己的學(xué)歷水平，但是畢竟學(xué)生素質(zhì)參差不齊，所以有必要為他們營(yíng)造一個(gè)氛圍濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境?！ ?，查看學(xué)生的生活情況，解決他們遇到的困難，和學(xué)生做朋友，建立彼此融洽的師生關(guān)系。接手的是新的班級(jí)，首先建立和學(xué)生之間的 相互信任，熟悉班級(jí)情況，積極發(fā)揮班干部的領(lǐng)導(dǎo)模范作用，讓各班委各司其職，根據(jù)分工處理好自己的工作，防止出現(xiàn)一人累死，他人旁觀的班委團(tuán)體，全面做好班級(jí)工作。通過(guò)到課率檢查督促學(xué)生回歸課堂，提高考證率，并且鼓勵(lì)班級(jí)積極參加學(xué)?；?
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