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語(yǔ)文工作計(jì)劃集合8篇-在線瀏覽

2025-04-05 22:01本頁(yè)面
  

【正文】  ?、拗袑W(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)方式的原則?! 、喋~中學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)中的師生關(guān)系?! 、庵袑W(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)中問(wèn)題和誤區(qū)。  12中學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)方式對(duì)教師的要求?! 。ㄈ?0xx年5月2日——20xx年5月20日。語(yǔ)文工作計(jì)劃 篇2  一、 指導(dǎo)思想:  本學(xué)期本著踐行XX市初中教學(xué)常規(guī),深化新課改,構(gòu)建以學(xué)生主體的教學(xué)模式,努力提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,提高課堂教學(xué)效率,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定如下計(jì)劃。  首先,本學(xué)期繼續(xù)積極開(kāi)展“一師一課”的教研活動(dòng),全員開(kāi)課,全員評(píng)課,認(rèn)真打磨、研討,通過(guò)“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、共同提高”的教研模式,在教學(xué)改革中砥礪前行。本次試課,全組老師除了要基于專題有效性的探討,還得研討試課的形式的優(yōu)與劣。同時(shí),加強(qiáng)部編新教材的研讀,積極探索 ?。?)教讀課的有效形式。 ?。?)名著導(dǎo)讀課的有效形式?! ∥覀兲岢寣W(xué)生真實(shí)閱讀,在悅讀中提高語(yǔ)文學(xué)科的素養(yǎng)。同時(shí),本學(xué)期要求老師要交一份名著導(dǎo)讀課或名著分享課的教案。本學(xué)期借助確定詳案的課題與課型,開(kāi)展一備課組為單位的同課異構(gòu),在備課組時(shí)教師交流有的放矢。語(yǔ)文教師要堅(jiān)持通讀二、三種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物,及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨向,開(kāi)拓視野,拓寬語(yǔ)文改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語(yǔ)文教師所提出的更高要求。  首先,培養(yǎng)學(xué)生的日常語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生要有書(shū)法練習(xí)本、周記本、語(yǔ)文摘抄本(素材積累)和作文本?! ∑浯?,加強(qiáng)作文教學(xué)的改革,探索作文教學(xué)新途徑。在寫(xiě)作教學(xué)中,應(yīng)注意培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)的能力。不說(shuō)假話、空話、套話。提倡學(xué)生自主擬題,少寫(xiě)命題作文。重視作文的自我修改和相互修改?! 《?、學(xué)生情況分析  九年級(jí)二班共46人。因此這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)艱巨,希望通過(guò)我們師生的共同努力,在期末考試中他們的語(yǔ)文水平有所提高?! ?二)知識(shí)目標(biāo):  懂得記敘文的基本知識(shí),能運(yùn)用基本知識(shí)來(lái)閱讀,分析簡(jiǎn)短的記敘文?! ?三)能力目標(biāo):  通過(guò)學(xué)習(xí)掌握一定的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成習(xí)慣積累一定的詞匯,能把內(nèi)心的情感、思想,通過(guò)語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái),學(xué)會(huì)對(duì)生活的觀察和分析、表達(dá)。注重技能、技巧的傳授,由課內(nèi)到課外,由知識(shí)到能力,追求教學(xué)的藝術(shù)性。語(yǔ)文工作計(jì)劃 篇4  彈指一揮間,兩年半的時(shí)間已飛逝而過(guò),這屆學(xué)生又迎來(lái)了決定前途的關(guān)鍵時(shí)刻。為做好中考前的復(fù)習(xí)工作,特制定計(jì)劃如下:  一、教學(xué)目標(biāo)  通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)初中階段的語(yǔ)文基本知識(shí)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解,掌握必備的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):能夠認(rèn)真規(guī)范地默寫(xiě)古詩(shī)詞,掌握文言文中的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞;強(qiáng)化學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力
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