土木工程學(xué)習(xí)計劃-在線瀏覽
2025-04-05 21:58本頁面
【正文】 定的畢業(yè)學(xué)分要求，初步發(fā)計劃是這樣的：在完成必修課的基礎(chǔ)上，在第二學(xué)年的下學(xué)期，盡可能多完成全校性選修課的課程要求，以便有更多的時間參與后期的專業(yè)學(xué)校；在第二學(xué)年結(jié)束之前完成CET4，6，盡量減少對未來幾年的學(xué)習(xí)的負擔；初計劃在第三學(xué)年的下學(xué)期對立交橋設(shè)計和砌體結(jié)構(gòu)課程進行選修，第四學(xué)年上學(xué)期對隧道工程和載荷與結(jié)構(gòu)設(shè)計方法進行學(xué)習(xí)，這樣可以稍微部分橋隧方面是知識來擴展專業(yè)面來獲得更多的工作機會?！ 〕_課程的學(xué)習(xí)，我打算在暑假等時間中到建筑工地跟著師傅們“工作”一段時間，不僅作為對實際工程技術(shù)應(yīng)用方面的認識，也可以拓展下人脈，一舉兩得。時間上的限制也好，心理上的原因也好，計劃也只能我對未來的一種展望，還帶著幾分遐想。土木工程學(xué)習(xí)計劃2 一、土木工程專業(yè)簡介： 土木工程是建造各類工程設(shè)施的`科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。 二、土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)能在房屋建筑、地下建筑、隧道、橋梁、礦井等設(shè)計、施工、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、建筑制圖、土木工程制圖、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、土木工程施工技術(shù)、土木工程概預(yù)算等課程的基本理論，受到課程設(shè)計、試驗儀器操作和生產(chǎn)實習(xí)等方面的基本訓(xùn)練，具有從事土木工程施工、管理的基本能力?！ 【哂泄こ讨茍D、計算機應(yīng)用和常用試驗儀器使用的基本能力，具有綜合運用各種手段（包括外語工具、計算機網(wǎng)絡(luò)等）查詢資料、獲取信息的初步能力?！ 【哂羞M行土木工程施工、工程管理的能力 三、土木工程專業(yè)目前就業(yè)前景分析： 土木工程專業(yè)在中國是永遠的最佳專業(yè)，為什么?中國的樓房，城市建筑越來越多，但等一批新的領(lǐng)導(dǎo)上任，又要建，所以這個專業(yè)在中國是永遠的好專業(yè)，而且隨著中國城市的不斷擴張，大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，中國的城市化才剛剛開始。找到一份工作，對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸?！ ∷?、土木工程專業(yè)就業(yè)方向： 工程技術(shù)方向 代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等?！ ∧晷絽⒖迹杭夹g(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：～7萬元；項目經(jīng)理：5萬～10萬元； 設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向 代表職位：項目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等?！ ≠|(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向 代表職位：監(jiān)理工程師 代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。 就業(yè)前景：公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)畢業(yè)生 五、土木工程大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計劃： 1. 學(xué)好專業(yè)課。所以我會把精力都投入在本門專業(yè)課上，爭取能夠掌握專業(yè)課上的所有知識，達到精益求精?！ ‰S著世界經(jīng)濟一體化，英語已越來越為多說人所使用，成為世界的通用語言?！ ?. 廣泛涉獵書籍?！ ?．關(guān)心時事。我們應(yīng)該時刻關(guān)心時事，跟緊時代的腳步，鍛煉自己對于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息資源，是自己能過以最快的速度，創(chuàng)立于自己有利的局面。 5. 提高自我素質(zhì)。有較強的與人溝通能力。有工作熱情，能帶動其他人。有創(chuàng)新意識和做事細心?！ ?jù)自身特長側(cè)重地學(xué)習(xí)。平時多查找與本專業(yè)有關(guān)的信息，多與老師交流，獲得一些有針對性的參考意見及建議。培
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