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圖書室工作計劃模板匯編十篇-在線瀏覽

2025-04-05 21:58本頁面
  

【正文】 中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。本學(xué)期,對圖書室工作管理的計劃  一、堅持做好新到圖書的入庫登記工作,做好圖書分類、整理和新書的驗收、編號、簽證工作,所有入庫圖書,都必須建立圖書臺帳,做到帳物相符。  二、當(dāng)好讀者參謀,及時向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料?! ∷摹⒇?fù)責(zé)執(zhí)行圖書借還制度,做好借還記錄,讀者借還書時,要仔細(xì)核對,認(rèn)真檢查所還書籍的完好程度?! ×?、按時開放圖書閱覽室并認(rèn)真做好開放準(zhǔn)備及收拾整理工作,保持圖書閱覽室的安靜、衛(wèi)生,制止大聲喧嘩?! “?、對師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的宣傳教育,提高師生的守信意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。圖書室工作計劃 篇4  學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計劃:  一、圖書室的日常管理工作  為了提高圖書的流通率,在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱?! ∠?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度  針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們們的能力?! D書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書?! ‰S著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽?! ∪?、為教學(xué)工作做好保障  加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。  一、指導(dǎo)思想。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理?! D書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率?! ∨浜蠈W(xué)校每日下午的讀書課程,協(xié)調(diào)各班的繪本圖書,組織好學(xué)生的繪本閱讀?! 》e極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。  認(rèn)真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。開放學(xué)生閱覽室,開展讀好書活動。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館圖書中的知識來充實自己?! ⑸竟芾砝砟钜雸D書館管理工作中,加強(qiáng)“小小圖書管理員”隊伍培訓(xùn)和建設(shè),加強(qiáng)圖書管理?! 〖訌?qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),開展豐富多彩的讀書活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,提升師生素質(zhì)?! 蠹堧s志及時整理,當(dāng)日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂?! ?yán)格做好圖書的管理,借閱登記等工作?! 〖訌?qiáng)圖書館人員自身培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),充實自我,更好地服務(wù)師生?! D書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進(jìn)一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?! ±枚増D書館完善建設(shè)的機(jī)會,進(jìn)一步對圖書室各功能室進(jìn)行分類,擬分為:藏書室——對師生開放;閱覽室——對教師開放?! 、莆幕贾谩 ∥覀冇媱潓D書室分別進(jìn)行文化布置,通過環(huán)境的建設(shè)營造良好的讀書氛圍。 ?、葦U(kuò)大范圍  按上級要求我們計劃在各年級各班進(jìn)行圖書輪換,完善和鞏固各年級學(xué)生全部實行全開架借閱相關(guān)工作,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,為每位學(xué)生提供更大的選擇余地,從而激發(fā)學(xué)生的借閱興趣?! ¢_展讀書活動,發(fā)揮育人功能?! 〕浞掷脤W(xué)校的櫥窗、墻壁、板報,進(jìn)行讀書文化宣傳。圖書室工作計劃 篇7  一、指導(dǎo)思想  以教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化?! 《?、工作目標(biāo)  添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理?! 「倪M(jìn)圖書室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能?! 幦槲覀兊慕處熀蛯W(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,提供詳細(xì)的參考書目。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著?! ∪_架的借閱方式。我校圖書室全開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面?! ≈贫然膶W(xué)生管理員隊伍?! ⌒问蕉鄻拥膱D書宣傳工作。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動?! ≌莆兆x者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,需要到圖書室
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