圖書室工作計劃書與圖書室管理員工作計劃匯編-在線瀏覽
2024-11-22 06:58本頁面
【正文】 多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。明確職責，做好考評。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結文章的要求。完善排架，更新導引標識。充分借助計算機技術和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業(yè)務工作管理。堅持經常更新圖書館網葉，建立信息服務臺發(fā)布信息。本學期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好圖書館工作。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。定期組織學生修補破損的圖書。做好圖書的整理、歸類、登記工作。圖書室管理員工作計劃 圖書室個人工作計劃【圖書室管理員工作計劃一】新學期的第一個月屬于新高二與新高一的實習階段。高三的上屆管理員負責輔導和帶領新高一服務員，使他們盡快適應圖書館的各種工作。10月計劃：實現校園互動圖書館是向同學們敞開的知識殿堂，圖書館是屬于同學們的學習樂園。在推動同學們的讀書興趣的同時，也能提高我們的服務質量。并希望同學們能將喜愛的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化?！睘榱私o師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統風華圖書館管理基礎上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。在嘗試中摸索
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1