幼兒園應(yīng)急疏散演練方案-在線瀏覽
2025-04-05 21:56本頁面
【正文】 亂跑，自己選擇路線?！ ×?、演練過程 ，持刀歹徒出現(xiàn)?！ ?，大班教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方，門衛(wèi)同時(shí)迅速按下緊急按鈕進(jìn)行報(bào)警?！ ?，到班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如缺少學(xué)生立即向總指揮報(bào)告，并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。王婷協(xié)助教師將大二的幼兒護(hù)送到托一班。其他班級(jí)師生進(jìn)行迅速地關(guān)門關(guān)窗，用桌椅抵住門?！ ?，將班級(jí)門窗緊閉，教師在門窗處保護(hù)幼兒?！ 【鳎菏治帐褂?，攻擊武器?！ ±苯匪畤婌F劑：對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強(qiáng)烈的如火燒般的刺激，使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停，難受至極點(diǎn)，瞬間失去反抗能力。 (2)、幼兒學(xué)習(xí)簡單的抵御招式?！ ⊥ㄟ^此次演習(xí)，提高了我園全體教職員工與幼兒保護(hù)自我的意識(shí)。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門背后，有的在老師和護(hù)導(dǎo)的保護(hù)下，迅速撤離。幼兒園應(yīng)急疏散演練方案3 通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。 一、防震演練階段安排 檢查設(shè)施階段；4月24日一27日為準(zhǔn)備階段，檢查各種安全設(shè)施，消除各種安全隱患?！ ∮變号嘤?xùn)階段；5月7日各班開展以“地震逃生”為主題的教育活動(dòng)，使每一個(gè)幼兒了解防震演練的意義，內(nèi)容和過程，掌握地震發(fā)生時(shí)基本的自護(hù)、自救及逃生方法?！ z影人員：鄺轉(zhuǎn) 信號(hào)播報(bào)員：蔡麗君 疏散場地安保人員：王天承 三、演習(xí)項(xiàng)目 地震發(fā)生時(shí)師生在教室進(jìn)行自護(hù)模擬?！ ∪珗@安全疏散師生?！ ×⒀萘?xí)操作程序 地震發(fā)生，負(fù)責(zé)人拉響警報(bào)，全體教職工和幼兒按指導(dǎo)方法進(jìn)行自我保護(hù)（如躲到課桌、鋼琴架下等）。 樓層樓梯疏
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