【正文】 兒在園表現(xiàn)要及時通告家長，取得家長的充分信任。　　幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，細心，愛心，責任心更重。心理特點，掌握幼兒的年齡特點，性格差異.　　為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關家教的文章。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠?！　】傊?，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，在此次實習中，我也看到自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，實習間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足，摸索出異段不尋常的路，全身心的投入到未來的教育事業(yè)。因為他們給我指明了方向，給了我學習的欲望，工作的動力！我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!　　轉眼間，短短的半學期就在忙忙碌碌中接近了尾聲?！　《颊f幼兒教師的工作是最瑣碎、細小的，但我熱愛我們的工作，雖然實習只有短短的兩個月，可就是和孩子們相處的兩個月里，我的思想就已經(jīng)又得到了一次升華，是孩子們使我更深地體會到幼教的崇高和偉大，以及時間的意義與快樂?！　∷腿嗣倒?、手有余香?！　“嗌线€有一個小男孩，他叫林立，特別的愛咬人，經(jīng)常會聽到幼兒的家伙臟告狀，而自己和老師們既要安慰被咬孩子又要向其家長道歉，還要面對該男孩的父母重復的說一句話：“您的孩子今天又咬——了”和教育該男孩，這一直是讓班長頭痛的事情?！　】吹剿麄冇辛诉M步，此時自己也格外地快樂、幸福，平時吃的苦也變成了甜的。記得剛開始見習時，我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級情況?？赡墚敵跷覀冇悬c不理解。我們應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生，畢竟我們面對的還是學生，這也是對我們工作的一個考驗。其次，我能較快的熟悉和掌握學生的情況。除了上課時間，我一直是跟班的。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不了解，這時我應該采取主動，通過關心他們的學習、生活情況，慢慢的和他們交流。師生之間就應該多交流，只有這樣，你才能了解學生。在這短短的兩個星期，我更多的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。比如早自修的作業(yè)上交，很多同學每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。特別是我們班的張嘉迅，每次作業(yè)都是空白，到了后來都是他主動把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。我們班有太多調(diào)皮的學生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗?！　。?）在班級活動方面　　開展活動，學生是主體，因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。通過編寫學生的意見，我組織了一場籃球友誼賽。在比賽過程中，女生可謂表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊員加油助威。而在班會方面，很多學生喜歡比賽性質(zhì)的，又要結合知識方面的活動。為此，我就跟麗萍商量在她擔任班主任期間進行一次知識競猜主題班會。時間過的非?？?，當我真正了解學生特點，開始和他們建立起感情時，卻結束了。在這次實習中，我從班主任潭老師身上學到很多，同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用，只有你對　　學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重和信任。我想對學生的愛一定要有一個度，而且必須跟嚴結合?！　《⑿畔⒓夹g教學工作教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。通過指導老師先熟悉實習班級的信息技術上課情況?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課、試講，做足了上講臺的準備。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。我初次體會到當老師的辛苦。看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。由于信息技術是在機房上課，游戲及其它等的因素對學生的引誘力比較大，因此很難控制學生的注意力。這樣才能更好的吸引學生的注意力。因此要調(diào)動學生的積極性，就必須有好的教學設計。在所上的四節(jié)課中，有兩節(jié)課我都創(chuàng)設了情景，而且情景設計的都比較貼切，一個是大話西游的后傳，一個是夢幻西游人物榜，學生都很感興趣?！　∑浯巫⒅貙θ蝿盏脑O計。這些任務都是圍繞情景展開，任務環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，不斷激發(fā)學生的成就動機，更好的調(diào)動了學生的積極性。在教學媒體上，有兩節(jié)課我選擇了網(wǎng)站的形式。在教學過程中，我始終體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，并努力探索在網(wǎng)絡環(huán)境下學生的自主學習。在創(chuàng)設學生自主學習的環(huán)境方面，我采用了學習型網(wǎng)站的形式，學習型網(wǎng)站的一個主要特點和優(yōu)勢在于資源的整合，學生可以利用網(wǎng)站查找所需要的信息，進行自主學習，可以培養(yǎng)他們獨立學習獨立解決問題的能力。當然我這個學習型網(wǎng)站還是存在一定的缺陷，還需要不斷完善。在教學過程中，自己還存在不少缺陷。　　（2）、課堂的調(diào)控和應變能力還有欠缺，有待加強。我認為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應該朝著這個目標不斷努力。其中學科整合和研究性學習是我們專業(yè)獨有的實習任務?！　≡趯W科整合方面，本來規(guī)定是做一個學科整合的教案，后來實習學校只讓我們完成資料的查找和站的建設。特別是學校給我們的要求比較高，既要包括文字材料還要圖片、音頻及視頻等，這就給我們帶來一定的難度。在站制作上，我們小組負責的是自然學科圖表復習專題網(wǎng)站的制作，由于那個老師是第一次嘗試在網(wǎng)絡環(huán)境下學習，因此對網(wǎng)站具體要實現(xiàn)哪些功能以及網(wǎng)站可以實現(xiàn)什么功能都不是非常清楚，這時我們將自己所學過的知識將信息技術很好的融入到網(wǎng)站之中，很好的輔助了教學?！　≡谘芯啃詫W習方面，由于那邊的老師已經(jīng)給布置了任務，我們自己設計的就不能實施了，因此我們只能是指導學生開展。而且我們需要密切關注學生研究過程，適時的給予點撥。同時也確保學生的中心地位。在指導研究性學習的過程中，深刻體會到自身知識的缺陷，因此自己需博覽群書，學習各方面的知識來充實自己。溫州十二中和十三中都是應用教育技術比較好的學校，學校都非常重視對教育信息化的發(fā)展。因此從這次調(diào)查來看，教師應用現(xiàn)代教育技術的硬件條件是具備的，基本操作也都掌握的比較好，特別是年輕教師，而且對應用教育技術的態(tài)度也是非常積極的，對應用信息技術的目的也是明確的?！　≡诮逃畔⒒l(fā)展的進程中，信息技術教師在其中發(fā)揮了很大的作用，作為教育技術專業(yè)的學生，我想更應該在校期間努力學習各方面的技能，努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì)，只有這樣充分體現(xiàn)自己的價值，為信息化發(fā)展添磚加瓦。我們所學的更多的是一些入門的基礎，而且理論學習方面根本沒有應用到實踐中?！　〗ㄗh我希望我們學院以后能多和中學聯(lián)系并和他們建立長期的基地關系，并開展一系列的合作。這樣我們才能更好的學以致用，同時也可以為我們教育技術做一個很好的宣傳。新教師實習工作總結4　　轉眼間9月份就到來了，實習出發(fā)的日子也越來越近，實習準備工作總結。開學已一個星期了，所以的實習工作基本上都進入了最后的準備階段，回想這兩個多月來的準備，總結了下