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教師教學(xué)總結(jié)匯編六篇-在線瀏覽

2025-04-05 21:53本頁面
  

【正文】 后才成功的錄制了一節(jié)課,當(dāng)時(shí)真的感覺很有成就感,上課期間學(xué)生反映也比較好?! 〗裉焓且恢艿慕Y(jié)束,學(xué)生們進(jìn)行了周測測試,從成績中可以看出在這種沒有老師在跟前監(jiān)督的特殊日子里最考驗(yàn)人心。但沒有能夠堅(jiān)持的,想必也能感覺到測試時(shí)的力不從心和詞不達(dá)意吧,很多人都說這次疫情是個(gè)分水嶺,我希望同學(xué)們能通過這次的測試有所收獲,當(dāng)然這種收獲不僅是知識更重要的是做人!教師教學(xué)總結(jié) 篇3  吳主任的五五法則,是針對教師而言的。學(xué)習(xí)時(shí),我記下了他的一些精彩觀點(diǎn)?! ?,學(xué)生越不知所措,最終還是要記得:作文要有真情實(shí)感,要有生命活力。  舉個(gè)例子,我們常常教導(dǎo)學(xué)生:考場作文要注意開頭結(jié)尾寫好點(diǎn),多用排比、比喻、擬人等等。因?yàn)檫@類作文人工雕琢氣太重,缺少自然生命力和真情實(shí)感,是一種沒有創(chuàng)新,沒有獨(dú)立思考力的“新八股文”。在文學(xué)方面,他已取得了很高的成就,是一個(gè)令人尊敬的人。但我們看看他發(fā)表在國家級刊物上的《故鄉(xiāng)》部分文字:  “她的背比去年更駝,看見我仍是瞇笑著眼睛:‘寶寶,你回來啦!’……于是她就去親曾孫的小臉蛋,孩子沒見過曾祖母,自然怕她,忙把身子縮回來,可祖母拉著孩子的小手親個(gè)不停,孩子害怕得大哭大嚷,她卻樂呵呵的。曾孫是城里嬌娃,再嬌氣,也要用農(nóng)村愛曾孫的動作來表現(xiàn)歡喜之情?! ∥易類鄣囊彩侨缋钋逭赵~般澄澈明凈的文字,情感低回婉轉(zhuǎn),淋漓盡致,用主旨指揮技巧,成千古第一女詞人。教師教學(xué)總結(jié) 篇4  一、師德表現(xiàn)  積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國家大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)?! ?jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式?! ∽⒅亟逃碚摰膶W(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用?! ≌J(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案?! ≡鰪?qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。  在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),堅(jiān)持向課唐要質(zhì)量。教學(xué)過程重視知識與技能,學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。有針對性,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的`弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。認(rèn)真準(zhǔn)備、參加德育處、教務(wù)處的作品研討會、協(xié)助教科處組織龍應(yīng)臺思想研討會、集體聽課評課活動、言語矯治培訓(xùn)、手語學(xué)習(xí)等活動,并認(rèn)真做好記錄?! ∷?、存在的不足:  在康復(fù)部的管理工作中還欠缺經(jīng)驗(yàn),應(yīng)急能力和臨場發(fā)揮能力,管理能力還有待提高。  五、努力方向  多吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)管理技巧,研讀管理、提高處事類內(nèi)容的書籍,積極與實(shí)踐結(jié)合,平時(shí)工作中處處留心,爭取把工作做得更加到位。教師教學(xué)總結(jié) 篇5  我到今年工作已經(jīng)XX年了,期間擔(dān)任班主任工作也有十一年,我熱愛我的工作,熱愛我的崗位,我
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