科研實(shí)習(xí)報(bào)告-在線瀏覽
2025-04-05 21:52本頁面
【正文】 裝、加熱系統(tǒng)進(jìn)風(fēng)口的改造、增加塔筒保溫層、塔內(nèi)風(fēng)溫均勻性率定等。各項(xiàng)調(diào)試完成后，進(jìn)行了部分試驗(yàn)工況的具體測試工作。如趙所長所言，這是陳老所長60年科研工作的成果與結(jié)晶。而尺度和諧則是單位要統(tǒng)一，打個(gè)簡單的比方，6個(gè)蘋果和4個(gè)桃子是不能累計(jì)的。但是我認(rèn)為，精度和諧與尺度和諧并不只適用于科研工作，在管理工作中，同樣適用。陳老所長還鼓勵(lì)年輕人要刻苦扎實(shí)地工作，他說，我們是“幸?！钡囊淮?，一是有大事業(yè)可以做，二是有足夠的時(shí)間。他還引用了mark twain的一句話來證實(shí)自己“還很年輕”——age is not determined by years。陳老所長的樂觀和敬業(yè)精神真是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。他們的特點(diǎn)是在長達(dá)7年多的基礎(chǔ)與臨床實(shí)習(xí)后，已經(jīng)具備相當(dāng)?shù)尼t(yī)學(xué)理論知識，因此有較高的理解能力和領(lǐng)悟性，思想活躍，一點(diǎn)就通。在學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)過藥理學(xué)課程和臨床初步實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我們通過設(shè)計(jì)某個(gè)動物試驗(yàn)要求學(xué)生解決一個(gè)特定的藥理學(xué)問題。在確定了研究課題后，要求他們在廣泛查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上寫出一篇相關(guān)的綜述文章。試驗(yàn)手段主要包括：動物行為學(xué)、神經(jīng)生化學(xué)、組織形態(tài)學(xué)等。要求學(xué)生循序掌握的實(shí)驗(yàn)技能和具體目標(biāo)是：正確捉拿動物、稱量體重、作身體標(biāo)記、分組灌胃給藥、觀察動物行為等，加強(qiáng)愛護(hù)動物的意識；認(rèn)真做好試驗(yàn)記錄，隨時(shí)討論出現(xiàn)的問題；快速掌握斷頭取腦術(shù)，能正確分離腦的7個(gè)主要部位并了解其功能；掌握3～5項(xiàng)神經(jīng)生化學(xué)指標(biāo)如受體、酶活性的檢測；掌握2～3項(xiàng)組織形態(tài)學(xué)指標(biāo)的檢測；能正確統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，實(shí)事求是，并規(guī)范地用圖表表達(dá)，完成畢業(yè)文章寫作和幻燈制作，進(jìn)行答辯練習(xí)。我們的經(jīng)驗(yàn)是 1）要發(fā)揮整個(gè)課題組特別是研究生的傳、幫、帶作用；加強(qiáng)互相幫組的協(xié)作意識； 2）一定提供他們成熟并驗(yàn)證了的方法，在具體實(shí)施前還要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，以確保實(shí)驗(yàn)順利無誤； 3）在完成文章和預(yù)答辯階段充分展開討論，提高理論認(rèn)識，嚴(yán)格規(guī)范圖標(biāo)制作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)?！ ∥覀儽M量提供最好的條件充分挖掘醫(yī)大生的潛力，如1999年在多媒體尚未普及時(shí)，我們就花錢借來投影儀，讓兩位醫(yī)大生首次用多媒體幻燈發(fā)布了畢業(yè)文章。至今醫(yī)大生共參與發(fā)表科研文章8篇，英文1篇，3篇為第一作者。并通過對課題的管理，著實(shí)提高教科研工作的實(shí)效性，同時(shí)也有利于教師順利開展課題研究，學(xué)校制定相應(yīng)的管理制度?！ ?. 確定召開課題的申報(bào)、立項(xiàng)、開題和結(jié)題會議，對課題報(bào)告進(jìn)行審核?！ ?. 邀請專家加盟指導(dǎo)?！ ?. 課題獎(jiǎng)懲的審定?！ ?. 組織課題的申報(bào)、立項(xiàng)、開題、階段總結(jié)和結(jié)題工作?！ ?. 組織參與課題研究的教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、座談、思想交流、研討、外出培訓(xùn)和觀摩的活動?！ ?. 聯(lián)絡(luò)和組織課題會議的召開工作。(包括：申報(bào)、立項(xiàng)、階段性報(bào)告、相關(guān)文章和結(jié)題報(bào)告等)?！ ?. 向本組教師傳達(dá)每年的課題規(guī)劃。 4. 及時(shí)向教科研室反饋教師在課題研究中遇到的問題，以便于及時(shí)得到解決，使每位教師能按時(shí)完成課題研究?！ ?. 凡是已被立項(xiàng)的課題在沒有結(jié)題時(shí)，不再申報(bào)個(gè)人課題研究?！ ?. 對于45周歲以下的中學(xué)高級教師，要積極承擔(dān)課題研究?！ ?二)關(guān)于課題立項(xiàng)的管理 1. 對于申報(bào)立項(xiàng)的科研課題必須認(rèn)真分析、研究國內(nèi)外同期課題的研究現(xiàn)狀，并在立項(xiàng)后一個(gè)月以內(nèi)，召開本課題組成員會議，研究開題報(bào)告、研究實(shí)驗(yàn)方案。課題組成員間必須有明確的分工。 4. 各課題組負(fù)責(zé)人每學(xué)期需向教研室匯報(bào)一次課題研究的進(jìn)展情況，并上交課題研究階段報(bào)告或階段成果，成果以總結(jié)報(bào)告、文章、論著等形式上交?！ ?. 每個(gè)課題組都要積極準(zhǔn)備結(jié)題材料。對不能按期結(jié)題的課題，要提出延期要求，經(jīng)批準(zhǔn)后方可繼續(xù)研究?！ ?四)關(guān)于課題監(jiān)督的管理 對于每個(gè)課題都要建立監(jiān)督和評價(jià)制度，從申報(bào)、立項(xiàng)、階段性報(bào)告、相關(guān)文章和結(jié)題報(bào)告等都要經(jīng)學(xué)校課題評議組 1. 審查申報(bào)表的填寫和做好審核工作，對于不符合要求的要提出整改意見，直至合格為止。對于有困難的課題組給予適當(dāng)?shù)姆龀趾蛶椭！ ?五)關(guān)于課題保障的管理 學(xué)校對各課題組在政策上、財(cái)力適當(dāng)照顧。現(xiàn)將實(shí)習(xí)小組的工作總結(jié)如下： 一、實(shí)習(xí)的總體情況 實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年7月15日—7月26日?！ ?shí)習(xí)地點(diǎn)：渭南市大荔縣及埝橋鄉(xiāng)東埝村、黃營村?？傌?fù)責(zé)：王宏年?！ 《?shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備 計(jì)劃、方案的制定 由王宏年負(fù)責(zé)完成，主要是參考“中心”xx、xx年赴渭南實(shí)踐實(shí)習(xí)小組的方案，根據(jù)今年當(dāng)?shù)夭∠x害的發(fā)生情況制定,并報(bào)科研部批準(zhǔn)。另一隊(duì)準(zhǔn)備儀器等?！ ∪?、試驗(yàn)內(nèi)容 在大荔縣的12天里，我們按照實(shí)踐實(shí)習(xí)方案做了以下實(shí)驗(yàn): 完成了噠螨靈等9種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗(yàn)、“果葉綠”、“綠悅
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