【正文】
努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性與積極性,通過師生互動(dòng),更進(jìn)一步提高英語(yǔ)成績(jī)?! 、诨A(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),靈活運(yùn)用語(yǔ)言的技能相對(duì)薄弱。學(xué)生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應(yīng)變能力等均不能較好地適應(yīng)考查要求?! ∪?、教材簡(jiǎn)析 本學(xué)期我們依然采用中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材全國(guó)中等職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定的英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊(下冊(cè))為教學(xué)主體,本學(xué)期我們依然以學(xué)習(xí)6個(gè)單元的內(nèi)容為主,當(dāng)中語(yǔ)法知識(shí)涉及到Direct Speech and Indirect Speech; Attibutive Clause;Modal Verbs;The—ing Form of Verbs and Subject Clause。 四、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及措施 高二年級(jí)是高中的重要階段,又是高中三年的承上啟下階段。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)