物理備課組工作計劃6篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:45本頁面
【正文】 集體備課做到“三定”：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“四備”：備教材、備學生、備教法、備學法；“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。 ?。ㄋ模┣袑嵶龊谜n后輔導與“反思” 本學期進行五次單元測試，每章測試前后要做好復習和測評工作，課后，要注重教學反饋?！ 。ㄎ澹┍Ｙ|(zhì)保量出好每周一練 按照每周一練的安排表，每位教師在每周三前出好試題，周四拿到油印室，同五發(fā)給學生。 ?。┙M織學生做好分組實驗 分組實驗是教學過程的重要環(huán)節(jié)，能增強學生的動手能力、觀察能力、分析能力，能大大提高學生的學習熱情，對學習物理起到重要作用。 ?。ㄆ撸└鶕?jù)教學“問題”進行教學總結 在教學過程中通過反思來發(fā)現(xiàn)問題，有的放矢地開展研究，是提高教學水平的有效方法?！ “四昙壩锢韨湔n組將努力完成各項工作計劃，得到全校師生認可，取得新的成績。積極參與到探索“小組合作”課堂教學模式改革中，提高課堂教學效率，提高課堂教學質(zhì)量。發(fā)展其探究意識，養(yǎng)成自主學習的習慣、幫助學生消除自卑，建立自信，掌握正確的學習方法。通過教學使學生學習成績和學習的愿望都能夠提高。故打好基礎，提優(yōu)補差，大面積提高教學質(zhì)量，爭取在通過提高教學的效率、學生的學習興趣的基礎上，成績進一步提高，這是本學期的工作重點?！ ≡敿毞治鰧W生的情況，編制適合學生的導學案、反饋、鞏固練習，提高課堂45分鐘的教學效率?！ W習小組合作學習模式的理論和別人成功的經(jīng)驗，探索適合我們學習情況的小組合作學習模式?！ ∏谟诮虒W反思，加強教師自身的教學水平?！ 〖訌娬n堂練習，及時反饋信息，改進教學，學生練習要即時上交、批改、評析。物理備課組工作計劃3 通過上一個學期的努力，我們初三物理備課組的老師完成了初三新課的教學任務，順利的進入了全面復習工作。千方百計提高學生的學業(yè)成績，在今年中考中取得全面勝利。 備課組老師要了解最近兩三年中考物理試題，掌握熱點題。我們要做到精心構思，精心篩選題目，精講精練，不忽視每個教學環(huán)節(jié)。為此我們要做好以下幾個關注： ?。?）關注落實情況，用各種方式考查學生： ?。?）關注課堂表現(xiàn)，及時消滅錯誤概念，有效地及時地幫助學生甩掉錯誤“包袱”?！ ∽⒅貍€別談話，關注思想動態(tài)，建立師生間的感情，進行學習指導，使學生喜歡與物理老師交流，喜歡復習物理。要給于學生適度的壓力，適度的壓力才是前進的動力?！ ∪?、復習計劃 第一輪復習，以課本以及能力訓練為依據(jù)，復習初中物理的基礎知識與基本實驗。 第三輪復習，編寫整理以往中考試題，編制使用模擬試卷，進行綜合練習。 認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點?！ ∽ソ虒W常規(guī) 組織有關學習活動，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法，每一課都共同商量，探討，不求最好，但求更好。研究新學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化為研究重點，促進學生學習方式的轉變?！ ￠_設“常態(tài)課”，“常規(guī)課”并及時評課?！ 〗M織學生積極參加綜合實踐活動?！ 〖訌娂w備課建設，利用講學稿備好課，上好課，加強課后的輔導工作和作業(yè)批改。物理備課組工作計劃5 一、指導思想 以新課程理念為先
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