【正文】 　　2實習期間的生活，讓我學會了如何與孩子溝通，如何運用自我所學的教給孩子，讓他們從中收益，這就是我的快樂?！　?我愿用我的熱心，換取孩子的安心，我愿用我的真心，換取孩子們的開心?！　?接觸了幼兒我才了解，做為老師要整理好本班的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。給幼兒創(chuàng)造一個清潔，講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。在這段時間里，我嘗試了許多的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。要把好的方面堅持住，不好的地方像別人多學習，把別人身上的精華吸取過來。幼教本來就是一門需要有愛心的專業(yè)。短暫的實習，我更加堅定了我的選擇。對此我的心里十分著急，生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這一個月我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我的班長，使我獲益匪淺。此外，我們也組織了集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關懷身邊的每一位孩子。　　在實習期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實習所在學校的各項規(guī)章制度?！　∵@次實習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀律就不如老師上課的紀律好了。最主要的是不會照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。說出了自己的不足，我也問過老師，得出結論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學活動態(tài)度認真，備課和準備充分。每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設計和準備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點。這幾點也是自己反思后總結的，效度和信度較高。比如說：給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾、梳頭發(fā)等等。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。保育工作上，經過自己的認真思考和總結，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應這些工作，基本上能夠做好。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據?！　《潭痰膸字軐嵙暎谥笇Ю蠋熅牡刂笇?，通過自己的努力，我學到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高?？梢哉f實習讓我們學到了太多東西，我們對教師工作也有了更深刻的認識，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎?！　〉诙翁と氡闶莤x月xx日，第一周是見習，在見習期中，我們盡量學習三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友，指導師也很是負責的在下課后告訴我們如果遇到他們上課時發(fā)生的這種事件時，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很容易接受的，但是在接下來的一周，便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導師投求助的目光。在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的?！　〉谝淮螏О?，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導師的引導，我知道了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的39。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下他們的臉?！　∥业拿恳还?jié)課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤?！　⊥ㄟ^實習，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎。通過這次實習，讓我受益匪淺。　　剛剛進幼兒園實習的初期，我感到很大的壓力，許多困難和挑戰(zhàn)。于是，我努力地去跟師姐們學習，經過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當中。　　幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可。最近，我組織了幼兒園藝術節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習期間轉自很忙碌，但感覺到很充實?！　〖ぐl(fā)幼兒學習英語的興趣　　對于幼兒來說，興趣是最好的老師。所以，如何激發(fā)幼兒學習英語的興趣是我這次實習中獲得的最大收益。在教學中，用一周面授時間，幼兒學會了1100的英語數數。以配合聯(lián)系實物，配合歌韻曲調，編成順口溜的念讀，加深記憶，效果很好。作法是：先把110的阿拉伯數字寫在黑板上，教師指著數字，口中發(fā)現(xiàn)相應的英語讀音，當幼兒能用英語按順序熟念后，即按阿拉伯數字標畫出與數字相同的實物。這樣把數字與實物聯(lián)系起來記憶，幼兒很樂意接受練讀、背誦，直至熟練。經過這種方式培訓的幼兒，時隔幾個月后，他們對1100的數仍記憶牢固。幼兒的好奇心有兩面性，在求新好學方面，因勢利導地學習英語，使其感到新奇而愿學；在好動而缺耐力方面，可采取多變的教學形式，如做游戲?！　〈送?，還可以用英文音樂進行教學，它是營造教學氣氛的靈丹妙藥。在活動中唱一首與內容相關的英語歌曲，能使幼兒在寓教于樂的過程中，維持學習的興趣和積極性?！　∪?、實習總結　　在實習過程中，讓我懂得了要因人施教，只有不好的老師，沒有不好的孩子。每個孩子都有自己的內心世們，他們好比一把把鎖，老師就是那開鎖的鑰匙，我希望自己能真正走進孩子們的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們。幼兒教師實習報告9　　隨著時間的關系，我在貴定縣機關幼兒園的實習生活也結束了?！　∪f事開頭難，剛進園實習初期，讓我感到了很大的困難。不知道到底該從哪里入手，看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個游戲。我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子。在實習過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內心世界。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最寶貴的東西。在實習期間，由于xx幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作?！　∫?、保教工作　　在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。睡覺時為年齡小還不能自理盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活。　　二、教育工作　　面對上課，作為實現(xiàn)老師。我從熟悉教材開始，因為只有一個月的時間，指導老師給我布置了七八節(jié)可得內容。但當面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律。不過又一次的講課中，我總結經驗教訓，就比第一次進步很多。　　三、家長工作　　作為教師，每天都要與家長打交道。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕?！　〗涍^這一月的實習，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細心、更要有責任心。這使我知道，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。在沒到幼兒園實習之前我的心里很興奮，想著不用在坐到教室里聽那些枯燥乏味的內容，不用再每天面對老師們像催眠曲一樣的碎碎念道了，可以去幼兒園和孩子們一起玩了。更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點。　　以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及幼兒教育研究理論的學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。要會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合?！　』幢笔猩虡I(yè)局幼兒園是淮北市唯一一家早上管早飯的幼兒園，我們每天早上七點半要到幼兒園做好清潔的問題，再等孩子來吃早飯，每天總有幾個孩子不愿意自己吃飯，總想讓爸爸媽媽或爺爺奶奶喂，這時帶班老師會鼓勵幼兒讓幼兒自己吃飯，并和其他的孩子比賽去吃飯。這也是培養(yǎng)孩子們的習慣。”就這樣沒一會她就睡著了，可見孩子是可以溝通的，有些道理她們還是懂的。他們告訴我飯菜吃不完，我就會告訴他們不要吃了；他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們去上廁所；他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等，我以為我是在幫助他們，可事實并非如此，后來有經驗的老師告訴我不可以幫小朋友處理生活中的瑣事，如果有小朋友遇到什么不會的，做不了的，只可以耐心引導他們去完成。我的行為的出發(fā)點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們?！　⌒∨笥褌兌挤浅Ｌ煺婵蓯?，我很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。有一次，我答應他們，他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。下午上班，有個小朋友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們去操場玩的嗎？我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信于幼兒了，我想是不可能令幼兒信服的?！　≡谶@一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。還可以為課堂帶來一些活力。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你　　我很慶幸能與小一班的小朋友和幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間，小朋友們給我?guī)砹藷o盡的歡樂，而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財富，特別是方老師的語言課，她的嗓音總是那么柔美，總能讓孩子們把注意力集中在她的身上，讓我大開眼界，受益匪淺。我們上完課后，她會主動找我們談話，指出我們的不足，使我們不斷的改進。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。而這些也是我以后要注意和提高的。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。同時，還應該要做到言而有信。有一位有經驗的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。例如，在活動中，有活動規(guī)則。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地方了?！笨梢?，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因為這并不是短時間內可以做到的。　　了解實習園、班的一般情況?！　?二)見習幼兒全天活動。加上學習原任教師傳授的工作經驗，我以為我組織的活動一定會達到較好效果，其實不然，作為一個新老師，你帶給幼兒的是新鮮感，這使幼兒非常喜歡你，望著他們迫切的眼神，我不由得緊張起來，一個問題問出口，自己就覺得問問題的角度面太廣了，這使幼兒不能很快地抓住問題的重點，當一個幼兒的答案偏離了你所希望引導的正確軌道時，所有幼兒的思維都會被局限在一輛偏離正常軌道而又疾速行駛的列車上，你必須思索如何把它拉回來?這是沒有經驗的我們始料未及的?！　?三)盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境?！　《?、實習階段　　(一)認真制訂詳細的每日計劃和課時計劃。這是園長的規(guī)定，在當時看來覺得很苛刻，但現(xiàn)在想起覺得非?？尚?，從自己擬出一份教案，到老師修改，再到自己完善，到最后的教具準備，起碼也要三天時間，而且，提前交教案，也給自己留出了充分的準備時間?！　∽鳛槔蠋?，如果不能以身作則又怎么能要求你的學生?冬季雖然寒冷，但晨間鍛煉，老師一定要把手伸出來，如果進行活動老師不精神飽滿，又怎樣激發(fā)孩子的學習積極性?最重要的，它畢竟是孩子，對自己并不是非常了解，對自己的行為也不能做出正確的評估，所以老師必須肩負起保育員的重擔，何時脫衣穿衣?何時開窗透氣?何時需要消毒?何時不應哄鬧?甚至就連洗手的方法也要一遍一遍的重聲，并在旁邊監(jiān)督護理?！　∵@點還是需要 這點還是需要時間的磨練。　　(四)實習后期，每位實習生組織半日活動。　　實習讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。 實習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平?！　∵@次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。這是我在學校里學不到的。而這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作。也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。 和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的真心，換取孩子們的開心?！　≈挥胁缓玫睦蠋?，沒有不好的孩子。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。通過實習，使我更深刻地了解到了一名幼兒教師的工作。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不足的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以