幼兒教師實習報告-在線瀏覽
2025-04-03 12:16本頁面
【正文】 提高，理論知識的充實，以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。 通過實習，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導，提出很多受用的寶貴意見。這些都是很具體、很細致的進步。 在實習期間，欣喜自己取得了成績。的確，時間越往后，處理有關問題就越嫻熟，不像開始時那樣盲目。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。 經歷了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。 幼兒教師實習報告（二） 剛來到幼兒園，隨著時間飛逝，隨著2019年實習生活的結束，這讓我真正的感受到作為一名幼師的不容易。初為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。面對新的工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，根本不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著孩子們開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染。 一、實習目的 總結經驗，吸取教訓，使教師做到有目標、有計劃地進行教學，而不是盲目地隨大流，走形式。 二、實習內容 學習課外知識 其實，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學的知識是遠遠不夠的。同時也明白，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 首先，發(fā)揮幼兒記憶力強的特點，可以學得更多的詞匯，增強語感。具體作法是，在幼兒能用國語數出110位數的基礎上，先教會110的英語數數，然后，再分次數會十位、百位數按序進位的組詞數數。 用數字聯系實物教學，既可加深對數字的記憶，又可擴大詞匯量。如110支鉛筆、鮮花。經反復測驗，數字教學效果好，既記得牢，又增添了生詞。 其次，采取邊學邊玩，形式多變的教學法，引導幼兒從玩中學、從樂中學。歌唱、跳舞、做操、看圖片等等形式，配以相適應的英語詞匯，邊玩邊學，引其在快樂中學會英語詞句?；顒忧俺獛资子⒄Z歌曲，可以充分調動幼兒的積極情緒，為幼兒的英語學習創(chuàng)設一個良好的氛圍。如果在歌曲中輔以相關的動作，還能發(fā)揮暗示性的教育意義。幼教是一門需要具有愛心的專業(yè)，幼兒教師能成就一個孩子的一生，也能毀了孩子的一生，面對一個個天真
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