小學(xué)三年級下學(xué)期工作總結(jié)范本-在線瀏覽
2025-04-05 21:40本頁面
【正文】 礎(chǔ)知識和基本技能 由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝”字，這類似的問題我進行了大力更正。因此我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。在教學(xué)中，我時而以讀代講，自主感悟。時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性，收到了顯著的教學(xué)效果。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復(fù)習(xí)。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅持。這就給我們教學(xué)提出了一個難題，必須保證優(yōu)生夠吃，差生能吃。我常常用的方法，在作業(yè)中使用“自助餐”的形式，要求必須全面完成的基礎(chǔ)上，優(yōu)生可以自選一些操作實踐題，使之能夠有所為?！ ×?、突出章節(jié)過關(guān) 本期的教學(xué)內(nèi)容，分為八個單元。對確實困難的學(xué)生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。小學(xué)三年級下學(xué)期工作總結(jié)范本2 三年級數(shù)學(xué)教學(xué)，重在初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力，分析、綜合能力，判斷、推理能力和思維的靈活性，敏捷性等，著眼于發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力。 本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取有效措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)全過程?！ 湔n。學(xué)期中，著重進行了單元備課，掌握每一部分知識在單元中，在整冊書中的地位，作用。在備課中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程?！ ∩?
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