實(shí)用的美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃匯編6篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:39本頁(yè)面
【正文】 國(guó)大典》（油畫(huà)）、課本 上的作品，進(jìn)行講解，讓學(xué)生自己說(shuō)出欣賞后的感覺(jué)，使他們能從中發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)識(shí)美，同時(shí)強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)的作用：反映社會(huì)生活，表達(dá)思想情感?！ ∪?huà)氣勢(shì)磅礴，規(guī)模宏大，場(chǎng)面復(fù)雜，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，為全景式構(gòu)圖。情節(jié)連綿不斷，高潮迭起。正是這番形形色色，熙熙攘攘，百貨俱陳，百態(tài)俱備的情景，呈現(xiàn)了北宋末期工商業(yè)發(fā)達(dá)的社會(huì)面貌。反映了一個(gè)歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化及民俗?！ 薄 〉袼埽菏堑瘛⒖?、塑三種制作方法的總稱?！ ∨e例：例舉我校張大千美術(shù)學(xué)院辦公樓前的雕塑《張大千》（圓雕）。對(duì)課文后面的浮雕及圓雕作品進(jìn)行欣賞?！ 》诸悾海痢鹘y(tǒng)手工藝（牙雕、玉雕、木雕、裝飾繪畫(huà)等） ?。?、工業(yè)美術(shù)（染織、陶瓷、交通工具等） C、商業(yè)美術(shù)（廣告、標(biāo)志設(shè)計(jì)、櫥窗等） 建筑藝術(shù)：通過(guò)建筑群體組織，建筑物的形體、平面布置、立面形式、結(jié)構(gòu)方式、 內(nèi)外空間組織、裝飾、色彩等各方面的處理所形成的一種綜合性藝術(shù)。 分類：民用建筑、公共建筑、紀(jì)念性建筑、工業(yè)建筑、園林建筑、橋梁建筑 現(xiàn)代設(shè)計(jì)：是在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的一門(mén)綜合性的應(yīng)用藝術(shù)。） 總結(jié)學(xué)生的發(fā)言： 美術(shù)有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，廣泛應(yīng)用于建筑、商業(yè)、工業(yè)等領(lǐng)域 四、課本學(xué)生范畫(huà)賞析 圖：紫灰色主調(diào)，對(duì)比很弱，短直線條雜亂無(wú)章，表現(xiàn)出一種灰暗、亂、掙扎的情感?！ ∥澹赫n堂總結(jié)：（……分鐘）同學(xué)們，通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)我們了解了美術(shù)的分類，可分為繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)五大類。 要求：用少量文字概括作業(yè)表現(xiàn)的情感?！ ≌n題 （板書(shū)設(shè)計(jì)） 美術(shù)的分類 工藝美術(shù) Ａ、傳統(tǒng)手工藝（牙雕、玉雕、木雕、 裝飾繪畫(huà)等） 美術(shù) C 建筑藝術(shù) 民用建筑（居民樓、四合院等） 實(shí)用性藝術(shù) 公共建筑（會(huì)堂、學(xué)校等） 紀(jì)念性建筑（人民英雄紀(jì)念碑等） 工業(yè)建筑（化工廠、紡織廠等） 園林建筑（亭、榭、廊、閣等） 橋梁建筑 現(xiàn)代設(shè)計(jì) 美術(shù)的社會(huì)作用：教育、認(rèn)識(shí)、審美、創(chuàng)造美美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 篇3 一、“玩”色 瓶蓋印畫(huà) 引起幼兒對(duì)顏色、圖案的興趣?！ W(xué)會(huì)選擇大小不同的瓶蓋,用不同的方法來(lái)印。 欣賞各種樹(shù)葉的形狀、色彩,感受其美感?！ ≌J(rèn)識(shí)葡萄、枇杷的形狀、顏色?！ l(fā)幼兒用不同的方法,不同的顏色畫(huà)一幅畫(huà)?！ ∧_印 學(xué)習(xí)由里向外的涂染方法,并用它來(lái)表示腳印?！ ∏蚺摹 【毩?xí)橫、直線?！ ∥覍W(xué)媽媽洗衣服 試著用簡(jiǎn)單圖形表示衣服。 果子樹(shù) 區(qū)別紅、橙、黃顏色,并運(yùn)用這三種顏色學(xué)畫(huà)蘋(píng)果、桔子、雪梨?！ ∪?、貼畫(huà) 貼雞蛋 認(rèn)識(shí)橢圓形?！ ‰u蛋變小雞 認(rèn)識(shí)小雞的主要特征,添畫(huà)嘴、眼、腳。 太陽(yáng) 試著用短線、曲線及簡(jiǎn)單的幾何圖形畫(huà)太陽(yáng)光?！ 〈笙蟆 ≌J(rèn)識(shí)大象基本特征,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的表現(xiàn)方法?！ ∷摹⒑?jiǎn)筆畫(huà) 小白兔 認(rèn)識(shí)小白兔的基本外形特征?！ 『 W(xué)習(xí)用兩個(gè)相同圖形相接,畫(huà)蝴蝶基本特征?！ ￠L(zhǎng)頸鹿 學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、線條畫(huà)長(zhǎng)頸鹿的主要美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 篇4 本學(xué)期我代6年級(jí)的美術(shù)課，教材內(nèi)容有所改變，難度及靈活性相應(yīng)加大，所涉及的范圍、繪畫(huà)種類更加豐富，所需要的繪畫(huà)工具及繪畫(huà)方法上有許多精彩之處，所以學(xué)習(xí)起來(lái)，有一定的困難，但由于內(nèi)容豐富、五彩紛呈，引人入勝，如欣賞、彩筆畫(huà)、國(guó)畫(huà)、圖案、設(shè)計(jì)、手工制作、粘貼畫(huà)及有關(guān)色彩方面的知識(shí)等課程，為課堂增添許多輕松愉悅氣氛?！ ∫?、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 本學(xué)期我代的6年級(jí)的美術(shù)課。 每個(gè)班的學(xué)生繪畫(huà)水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。 二、教學(xué)目標(biāo)：中高年級(jí)段（四、六年級(jí)） １、讓學(xué)生自行欣賞中外名作，提高學(xué)生的欣賞能力，審美水平?！ 。?、掌握國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)用筆并能描繪簡(jiǎn)單的花卉畫(huà)，讓學(xué)生更加了解
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