【正文】 訓(xùn)：　　每位研究型骨干教師必須完成以下“專業(yè)知識與技能”、“課堂教學(xué)研究”和“教學(xué)行動研究”三項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，以便進(jìn)行培訓(xùn)目標(biāo)的全面檢測，凡達(dá)標(biāo)者可獲10學(xué)分，執(zhí)行細(xì)節(jié)如下：　?。?）專業(yè)知識與技能培訓(xùn)的任務(wù)與檢測：　　每位研究型骨干教師必須在基地學(xué)校或所在學(xué)校演示1—2節(jié)公開課，清楚描述自己的教學(xué)目標(biāo)、過程、結(jié)果和所存在的教學(xué)問題，接受其他教師的評價(jià)與建議，并寫出自己公開課的反　　思報(bào)告。5學(xué)分，能夠在反思報(bào)告中清楚描述和分析自己的教學(xué)行為、思想過程的教師可再加1學(xué)分（共2。　?。?）課堂教學(xué)研究培訓(xùn)的任務(wù)與檢測：　　每位研究型骨干教師至少要將自己的1—2節(jié)課進(jìn)行錄音，轉(zhuǎn)錄成課堂話語文本資料，以便對自己的課堂教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸納性分析，并在指定時間與地點(diǎn)向其他教師報(bào)告自己的分析結(jié)論。5學(xué)分，（共2?！　。?）教學(xué)行動研究的培訓(xùn)任務(wù)與檢測：　　每位研究型骨干教師必須結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際提出至少1個教學(xué)行動調(diào)研方案，并寫出相關(guān)的調(diào)查報(bào)告和行動研究報(bào)告，完成該任務(wù)的教師可獲1學(xué)分，在研究報(bào)告中能正確運(yùn)用研究方法和手段調(diào)查問題、處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行調(diào)查結(jié)果討論的教師可加1學(xué)分，能夠根據(jù)自己的研究結(jié)論進(jìn)一步進(jìn)行后續(xù)研究、并在互助組內(nèi)推廣該研究方法的教師可再加0。5學(xué)分）。5學(xué)分。凡獲18學(xué)分以上（含18學(xué)分）的教師，評估總成績?yōu)椤皟?yōu)秀”、凡獲得17—15分的教師為“合格”，獲15分以下的教師為“不合格”。流動學(xué)院英語學(xué)科工作站將為每位教師統(tǒng)一建立“研究型骨干教師專業(yè)發(fā)展”個人檔案（包括紙質(zhì)與電子兩種文本）。　　凡檢測合格的教師將獲得海南師范大學(xué)流動學(xué)院所頒發(fā)的相關(guān)證書，優(yōu)秀的骨干教師將獲得海南師范大學(xué)外語系師范生“英語教育實(shí)踐導(dǎo)師”的榮譽(yù)稱號，他們還可以參與流動學(xué)院對其他縣的輪訓(xùn)服務(wù)工作或師范生的教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇3　　作為中等職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生，都應(yīng)該了解計(jì)算機(jī)，掌握計(jì)算機(jī)的各種常規(guī)操作，并能應(yīng)用于各行各業(yè)。在本學(xué)期中主要任務(wù)是掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，具有熟練的漢字輸入能力，掌握Windows操作系統(tǒng)，重點(diǎn)掌握Word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力?！　〗虒W(xué)目標(biāo)：　　?！　?，初識計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)?！　〗虒W(xué)與實(shí)踐同步，即時反饋課堂信息?！　∶抗?jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。這套《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教材內(nèi)容較為豐富，重點(diǎn)章節(jié)突出。主要內(nèi)容是基于目前廣泛應(yīng)用的Windows操作平臺，包括信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，WindowsXP的基本操作，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),并簡單的介紹了文字輸入方法，信息在計(jì)算機(jī)中的存儲和處理等內(nèi)容。本教材以基本知識，基本操作和基本應(yīng)用為主，重點(diǎn)介紹WindowsXP的基本操作，突出了實(shí)際應(yīng)用和實(shí)踐操作，能夠注重于學(xué)生的能力培養(yǎng)，這是本教材的最大特色。在教材的力求介紹最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)及其應(yīng)用，對于常用的算機(jī)軟件，力求選用最新的版本?！　∷?、教學(xué)安排及教學(xué)考核方法：　　本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排18周，約計(jì)授課90學(xué)時。期末以上機(jī)實(shí)踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平時作業(yè)和上機(jī)操作占該課程的30%?！　∥?、教學(xué)內(nèi)容和要求　　第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識　　教學(xué)內(nèi)容：　　了解計(jì)算機(jī)　　認(rèn)識微型計(jì)算機(jī)　　微型計(jì)算機(jī)的輸入/輸出設(shè)備　　計(jì)算機(jī)軟件及其使用　　數(shù)制與編碼　　教學(xué)要求：　　、應(yīng)用和特點(diǎn)?！　?，了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的作用，了解計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的作用?！　〉诙耊indowsXP操作系統(tǒng)　　教學(xué)內(nèi)容：　　WindowsXP入門　　管理文件　　管理與應(yīng)用WindowsXP　　維護(hù)系統(tǒng)與使用常用工具軟件　　中文輸入教學(xué)要求：　　掌握Windows基本操作?！　×私庥?jì)算器、記事本、畫圖和多媒體應(yīng)用程序　　掌握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時間的設(shè)置、打印機(jī)的設(shè)置　　第三章因特網(wǎng)(Internet)應(yīng)用　　連接Internet　　獲取網(wǎng)絡(luò)信息　　收發(fā)電子郵件　　教學(xué)要求：　　掌握因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備　　IP地址的表示方法，會配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)　　會配置瀏覽器的常用參數(shù)及使用搜索引擎　　會申請電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件　　第四章文字處理軟件應(yīng)用　　教學(xué)內(nèi)容：　　Word入門　　格式化文檔　　設(shè)置頁面與輸出打印　　制作Word表格　　圖文表混合排版　　教學(xué)要求：　　了解Word基礎(chǔ)知識?！　∧苁炀毜貞?yīng)用Word的表格功能進(jìn)行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計(jì)算和排版?！　∧苷莆誛ord其它功能，如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器　　第五章電子表格處理軟件應(yīng)用　　教學(xué)內(nèi)容：　　Excel入門　　電子表格基本操作　　格式化電子表格　　計(jì)算與數(shù)據(jù)處理　　制作數(shù)據(jù)圖表　　打印工作表　　教學(xué)要求：　　熟練掌握Excel的基本操作?！　∧軐ぷ鞅磉M(jìn)行簡單編輯、格式化?！　×私鈹?shù)據(jù)庫管理方法?！　〉诹露嗝襟w軟件應(yīng)用　　獲取多媒體素材　　處理圖像　　處理音頻與視頻　　教學(xué)要求：　　掌握獲取多媒體素材的基本方法　　了解并使用ACDSee10版本對圖像進(jìn)行加工處理　　熟悉會聲會影的操作界面、常用功能及特點(diǎn)　　編輯整合不同素材，添加效果，完成方案　　第七章演示文稿軟件應(yīng)用　　教學(xué)內(nèi)容：　　PowerPoint入門　　修飾演示文稿　　編輯演示文稿對象　　播放演示文稿　　教學(xué)要求：　　掌握PowerPoint編輯區(qū)的組成，各窗格的功能　　會對PowerPoint背景進(jìn)行修飾　　掌握在幻燈片中插入各種對象的操作　　學(xué)會