學(xué)校督學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃6篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:37本頁面
【正文】 檢查活動周，進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教案。 全面督查，考核各職能部門、各年級部周工作完成情況及其它日常工作，進(jìn)一步完善部門工作督查機(jī)制?！ ☆I(lǐng)導(dǎo)都必須深入課堂聽課，關(guān)注新形勢下我校各門科目的課堂效益，努力使課堂更加規(guī)范化，效率化、質(zhì)量化。進(jìn)一步強(qiáng)化年級組對本年級教師、學(xué)生的考勤和日常工作的檢查，督導(dǎo)室和辦公室將每周進(jìn)行不定期抽查、點(diǎn)名，并及時通報(bào)?！ 〖訌?qiáng)“美的課堂“教學(xué)的督導(dǎo)?！ 〖訌?qiáng)“美的行為“習(xí)慣養(yǎng)成的督查。說起來容易做起來難，沒有一系列的活動做載體，是根本做不到的。將“美的`班級”、“文明班級”、“周流動紅旗”“美的班主任”評比活動扎實(shí)有效不折不扣的開展。督導(dǎo)室將對照各部門的計(jì)劃一一檢查落實(shí)，結(jié)果計(jì)入部門考核?！敖處煄煹滤胶蛯I(yè)素養(yǎng)的高度，決定學(xué)生發(fā)展的高度。加強(qiáng)對青藍(lán)工程師徒結(jié)對的督導(dǎo)檢查，真正促進(jìn)青年教師的發(fā)展。教師育人、學(xué)生育人、家長育人要落到實(shí)處，不能流于行式。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的“抓好‘校本科研課題，強(qiáng)化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用”三條進(jìn)行檢查，逐項(xiàng)落實(shí)。教室圖書角的合理使用，學(xué)生、教師閱覽室的開放，如何做好“定向閱讀”與“自由閱讀”相結(jié)合等等工作，要求閱覽室都要有具體的實(shí)施方案，按照方案認(rèn)真開展活動。以上督查結(jié)果都將成為學(xué)校各部門對實(shí)施的績效考核的依據(jù)，希望全校教職工自覺遵守、規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。針對計(jì)劃的落實(shí)情況期末將對各部門有一個評議。學(xué)校督學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃3 一、督導(dǎo)目的： 進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)改革，使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場所需達(dá)到一致，真正使課堂教學(xué)研究成為學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量和教師提高教學(xué)水平的立足點(diǎn)和動力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。 三、督導(dǎo)原則： 以人為本。同時，以發(fā)展眼光看待教師的成長，以服務(wù)意識幫助教師的教學(xué)工作?！ 】茖W(xué)督導(dǎo)，實(shí)事求是?！ ?jiān)持“督”、“導(dǎo)”、“研”相結(jié)合。所以，督查是形式，指導(dǎo)教學(xué)和研究教學(xué)是本次督導(dǎo)的核心工作內(nèi)容?！ 「鹘M根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)推出組內(nèi)研究課、示范課，供全組成員學(xué)習(xí)、研討。學(xué)校督學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃4 一、指導(dǎo)思想 采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障?！ 《⒅饕胧 ?進(jìn)一步完善校系兩級督導(dǎo)制度?！ ±^續(xù)推行學(xué)生信息員制度?！ ÷鋵?shí)督導(dǎo)工作，定期召開教學(xué)督導(dǎo)會議，總結(jié)交流情況，及時將督導(dǎo)意見反饋到相關(guān)系?！ 〖汝P(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，也重視課外輔導(dǎo)工作。具體內(nèi)容有以下方面： 聽課 (1)本學(xué)期將把年輕教師和教學(xué)上相對薄弱的部分教師及新進(jìn)教師的課作為聽課重點(diǎn)，指導(dǎo)和改進(jìn)課堂教學(xué)。在此前提下，盡量擴(kuò)大聽課面，同時適當(dāng)接觸屬于實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程和教學(xué)活動?！ ?2)教學(xué)督導(dǎo)組成員人均聽課不少于30節(jié)，各系推薦被聽課人數(shù)不少于本系任課教師人數(shù)的30%，各系速推薦被聽課人名單。實(shí)事求是地反映教者的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，評估情況將在期末與學(xué)生評教情況同時反饋給相關(guān)系，作為全面評定教師教學(xué)質(zhì)量的重要參考。 加強(qiáng)交流 督導(dǎo)組成員將采取一定的方式與被聽課教師進(jìn)行平等的交流與溝通，充分地聽取授課者意見，及時反饋聽課的建議和意見，促使教師能及時地調(diào)整教學(xué)和改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效果?！ ?2)座談會上交流?！ 〗虒W(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。督導(dǎo)組在聽課過程中，不但要做好對教師
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