學(xué)生代表家長會發(fā)言稿范文精選3篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:37本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)！忙著給我們做營養(yǎng)餐等等。下面是整理的六年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。從我們上了六年級,讓我們感到幸運(yùn)的是：我們六(2)班有非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。我相信，在老師的辛勤培育和爸爸媽媽的積極配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水，就能得到珍珠。
今天能夠站在這里，是我的榮幸。
我認(rèn)為，在小升初階段，學(xué)生自己的努力和老師、家長的支持是關(guān)鍵，尤其是家長方面，所以，我想就我們學(xué)生與家長的配合，談以下三點(diǎn)。
在這一點(diǎn)里，我還要談兩個(gè)方面，一個(gè)是我們學(xué)生的情緒，另一個(gè)是面對學(xué)習(xí)的心態(tài)。我們這個(gè)年齡，既渴望獨(dú)立，又不想缺少家人的關(guān)懷。我們既不愿說出自己的小秘密，又想有一個(gè)耐心的聽眾。
在家里，每次一回家，我都會和姥姥姥爺說今天一天發(fā)生的事情，而姥姥姥爺也聽得很仔細(xì)，會適當(dāng)?shù)陌l(fā)表一些看法。壞情況，就會對我進(jìn)行開導(dǎo)。關(guān)鍵就在于在情緒爆發(fā)的最高點(diǎn)，家長是如何做的。邊聽他們講的同時(shí)，我自己也在控制情緒，等他們講完，我的情緒也平穩(wěn)下來了。有了理解自己的人，我的心情自然會好受許多了。我的家長允許我有一些小秘密，但告訴我不論發(fā)生什么事都要第一時(shí)間告訴家長。
每天睡前半個(gè)小時(shí)，我和媽媽都會躺在床上聊聊天，我會講一些學(xué)校發(fā)生的事，她會講一些工作上的事。
另外，我們學(xué)生要端正學(xué)習(xí)的心態(tài)。從小，我的家長就教育我，學(xué)習(xí)首先要端正自己的心態(tài)。并且不管學(xué)習(xí)上、生活上發(fā)生了什么事，我都始終要保持一個(gè)向上的心態(tài)。家長、老師、同學(xué)提出的什么建議，明知道他們說得對，還死要面子地不認(rèn)錯(cuò)，這就是態(tài)度問題了。
第二點(diǎn)， 就是方法。
比如語文的方法就是：多讀有兩層意思，一層是從上學(xué)以來老師就強(qiáng)調(diào)的三讀：一讀，大聲讀，標(biāo)出自然段序號，讀通讀順，了解大意。三讀，不出聲地默讀，概括文章內(nèi)容，體會寫作手法和中心思想，以及完成課后習(xí)題。我們家里，到處都是書，每個(gè)人閑下來時(shí)都在看書，在這樣的氛圍下，我從小就熱愛閱讀。我讀一本書從不是一遍就罷的，總是要反復(fù)讀上很多遍，爛熟于心。只有多讀書、讀好書，才能積累知識，學(xué)好語文。讀進(jìn)去，是指把文章的內(nèi)容完全、徹底地消化、理解，也就是讀懂文章本身。讀書就要多思考，多推敲。要能夠適當(dāng)表達(dá)出自己的想法，與大家交流。還有家中的一員講了發(fā)生的某件事，所有人都會對此事有自己的看法，并說出來給大家聽。不管是寫幾句話，寫些片段，寫篇文章，或是構(gòu)思故事等等，要有自己的創(chuàng)作與思路。除了學(xué)校布置的作文以外，我自己在課外也會有感而發(fā)寫一些文章和小詩。
寫還有記的意思，課前預(yù)習(xí)、課上筆記也尤為重要，我始終相信，用筆記下來遠(yuǎn)比用腦子背下來要保險(xiǎn)。也要多做題，有錯(cuò)誤也不怕，要從中吸取教訓(xùn)、領(lǐng)悟方法，有些同學(xué)在家里和興
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1