學(xué)期教學(xué)計(jì)劃音樂(lè)合集7篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:37本頁(yè)面
【正文】 。注重學(xué)生用力度、速度的變化手段表現(xiàn)歌曲情感，能夠獨(dú)立、自信地唱歌。中外優(yōu)秀音樂(lè)作品對(duì)于開(kāi)闊學(xué)生視野，提高文化素養(yǎng)，豐富情感具有重要意義。教學(xué)要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，把知識(shí)融入音樂(lè)實(shí)踐中去學(xué)習(xí)?！ 【C合訓(xùn)練為本課本的重要特色之一,旨在通過(guò)某一種形式（如歌唱發(fā)聲、節(jié)奏、律動(dòng)、音高聽(tīng)辨、節(jié)奏與旋律的排列和音樂(lè)創(chuàng)作等）的練習(xí)、達(dá)到多種技能訓(xùn)練或知識(shí)運(yùn)用的要求，依照各課教學(xué)目的、既抓住訓(xùn)練重點(diǎn)，又要有所兼顧，充分發(fā)揮每一條練習(xí)中所包含的訓(xùn)練作用?！ ∫虿氖┙?，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展?！ ≌n堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。 積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合?！ 《嗫炊嗦?tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界?！ ∷?、教學(xué)進(jìn)度。以校本教研為載體，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革的力度，認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)教育工作，創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè)課，要加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的普及教學(xué)，使學(xué)生在音樂(lè)欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂(lè)的表現(xiàn)形式，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力。一是繪畫(huà)能力的培養(yǎng)，二是繪畫(huà)創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的審美觀念。音、美組教研活動(dòng)及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課?！ 〖哟笳n題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用?！ ±^續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性?！ 》e極參加市、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng)，包括聽(tīng)課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)?！ 〖訌?qiáng)教師間的聽(tīng)課，每月聽(tīng)課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施?！ 。?）搞好校園文化建設(shè)，拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域，增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。開(kāi)展全校性的學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽活動(dòng)?！ ±^續(xù)開(kāi)展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。針對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好繼續(xù)展開(kāi)美術(shù)興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫(huà)比賽做好充分準(zhǔn)備，以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。 三、主要工作： （1）、美術(shù)組工作 每月更換學(xué)校的櫥窗板報(bào)，要求主題鮮明，圖文并茂。 開(kāi)展學(xué)生書(shū)法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)?！ 。?）、音樂(lè)組工作 各年級(jí)弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。 組織開(kāi)展學(xué)生聲樂(lè)、器樂(lè)等才藝競(jìng)賽活動(dòng)?！ ≌ｉ_(kāi)展集體備課活動(dòng)、課題研究工作。尤其是識(shí)譜能力不強(qiáng)，歌曲的感情表達(dá)不是太好，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)音記譜能力?！ 《⒎此贾亟ǎ骸 √岣邔W(xué)習(xí)興趣，音樂(lè)課應(yīng)該讓學(xué)生喜歡，能放松心情，能得到美的享受，但我國(guó)中學(xué)音樂(lè)課絕大多數(shù)都達(dá)不到這個(gè)要求（有統(tǒng)計(jì)報(bào)道）。教師自身藝術(shù)素養(yǎng)又欠綜合，對(duì)課堂的投入也欠缺，特別是網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)的運(yùn)用或互動(dòng)學(xué)習(xí)尚不足，這些原因綜合起來(lái)，使得教學(xué)效果不好，這是我，也應(yīng)該是許多中學(xué)音樂(lè)教師應(yīng)積極探索改進(jìn)的?！ 〖訌?qiáng)音樂(lè)的情感體驗(yàn)，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?！ ≡谛蕾p的基礎(chǔ)上了解中外音樂(lè)家、作曲家?！ ÷?tīng)音記譜 在作品欣賞中學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)?！ ×?、成任務(wù)的措施： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n?！ ∑摺⑦M(jìn)度安排： 第一周必唱歌曲《在烈士墓前》學(xué)習(xí)旋律 第二周唱《轉(zhuǎn)圓圈》學(xué)習(xí)旋律 第三周唱《采樹(shù)種》學(xué)習(xí)旋律 第四周綜合活動(dòng) 第五周唱《拾貝殼》 第六周學(xué)習(xí)音樂(lè)的速度 第七周綜合活動(dòng) 第八周欣賞音樂(lè) 第九周學(xué)唱 第十周（學(xué)校期中考試） 第十一周學(xué)習(xí)音樂(lè)的力度 第十二周補(bǔ)唱《搖籃曲》 第十三周補(bǔ)唱欣賞《孤獨(dú)的牧羊人》 第十四周補(bǔ)唱欣賞《讀書(shū)郎》學(xué)習(xí)音樂(lè)的力度 第十五周補(bǔ)唱欣賞《真實(shí)一個(gè)好樣的少年》 第十六周補(bǔ)唱欣賞《我們把祖國(guó)愛(ài)在心上》 第十七周綜合活動(dòng) 第十八周復(fù)習(xí) 第十九周考試 xxx 20xx年x月x日學(xué)期教學(xué)計(jì)劃音樂(lè) 篇5 一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)： ?。?）演唱做到聲音自然而連貫、圓潤(rùn)而
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
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